13日,世界數字教育大會在京召開。作為大會的重要成果,主論壇上正式發布《中國智慧教育藍皮書(2022)》與2022年中國智慧教育發展指數報告,還發布了7項智慧教育平臺標準規范。
《中國智慧教育藍皮書(2022)》以智慧教育內涵闡釋為主線,從環境、教學、治理、人才四維度提出16個具體特征,總結中國智慧教育發展經驗,向世界發出未來應重點關注的七個議題和五項倡議。
2022年中國智慧教育發展指數報告立足“智慧教育發展處于起步階段”的客觀實際,探索建立了由4個一級維度、12個二級維度構成的評價指標體系,嘗試對中國智慧教育發展水平進行量化評估,并分領域形成了基礎教育、職業教育、高等教育3個分報告,為有效推進智慧教育提供參考。
7項智慧教育平臺系列標準則重點圍繞平臺、數據、資源、素養四個方面,為智慧教育平臺體系建設與應用提供了重要依據,將對規范教育系統的數據匯聚和安全共享,支撐數字教育資源的共建共享、質量管控和長效發展,促進數字技術與教育教學的深度融合與應用創新發揮重要的作用。
據悉,面對數字化帶來的機遇和挑戰,本屆世界數字教育大會呼吁國際社會加強對話交流、深化務實合作,共同推動教育數字化變革和2030年教育目標的實現。
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