倪明選：“視角”是打開“無限”的鑰匙之一

9月1日，香港科技大學（廣州）[以下簡稱港科大（廣州）]2024學年開學典禮在該校體育館舉行，這標志著該校闊步邁入建校以來的第3個學年。記者獲悉，今年，約1300名本科、碩士、博士新生加入港科大（廣州）。

典禮上，港科大（廣州）校長倪明選以《視角與無限（Perspectives and Infinity）》為題，講授“開學第一課”。他寄語學生，“當你在人生旅途前行時，請記住，‘視角’是打開‘無限’的鑰匙之一。你擁抱的每一個新觀點，都為促進人際交往、提出創新性方案、接近真理提供了更多的可能性。”

倪明講授“開學第一課”。 港科大（廣州）供圖

倪明選圍繞如何多角度感知世界、突破視野邊界展開論述。他首先展示了多張有趣的圖片、數據圖以及影視資料，與全場師生輕松互動，以揭示一個現實：我們在與他人合作、看待事物、接收信息和面對挑戰時，感知往往是受限的，僅能捕捉事物片段，無法全然洞察本質。

“要想真正理解一個視角，不僅需覺察眼前所見，更要深刻理解我們特有的視角是如何塑造事物顯現之形態。一個復雜的項目離不開多領域的專業知識。”在倪明選看來，視角不僅僅是看待問題的一種方式，也進一步決定了研究問題，并最終決定了解決問題的方法。

倪明選指出，港科大（廣州）致力于建設全球首家融合學科大學，構建了獨特的“樞紐-學域”融合學科學術架構，培養能應對未來世界變遷的“T字型人才”。他強調，跨學科不是忽視專業知識，不是膚淺的、或無意義的學科組合，不是為了避免不同學科文化、語言和期望帶來的沖突，也不是僅限專家研究的復雜事物，更不是一刀切的解決方案。

倪明選還指出大學與高中的不同：高中需要你給出正確的答案，但大學需要你提出正確的問題，并學會批判性思考，成為問題的解決者、新知識的創造者、打破界限的未來領導者，并從中磨煉出人際溝通的技巧。他寄語學生：“當你在人生旅途中前行時，請牢記，‘視角’是開啟‘無限’的鑰匙之一。你擁抱的每一個新視角都是邁向更廣闊世界的一步，一個充滿同理心、創新和無盡奧義的世界，其邊界是無限的。”

典禮上，13位新生代表登臺，由倪明選等學校領導親手為他們佩戴校徽，臺下所有的新老師、新同學也一同戴上校徽。本次開學典禮采用線上線下結合的方式舉行，學校師生、學生親友及受邀嘉賓通過現場出席或收看視頻直播的方式參與活動。