定性分析的主要任務是識別和鑒定物質有哪些元素、原子團、官能團或化合物組成，解決物質由什么組成的問題。定性分析是分析方法（按功能分）的一種，分析方法還包括定量分析和結構分析。定量分析是測量物質中有關組分的含量、解決物質各組分多少的問題；結構分析是研究物質分子結構和晶體結構，解決元素、原子團、官能團是怎樣組成物質，從而具有不同性質。定性分析常在定量分析之前進行，它為設計或選擇定量方法提供有用的信息；但并非所有的定量分析都必須事先進行定性分析，因為有時分析對象中含有哪些組分是已知的。
如果我們有足夠的特效試劑，或者能夠較簡便地創造出特效條件而使選擇試劑具有特效性，那么便可以在其他離子共存的條件下檢測某種離子或元素是否存在，為分別分析；如果需要經過一系列反應去除其他干擾離子、元素或要求了解有哪些其他離子、元素存在，為系統分析。
指從質的方面分析事物。要在各種體育研究的現象中把握事物的本質．就要以辯證唯物主義和歷史唯物主義作實際的材料，然后用正確的觀點對這些材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的全面分析和綜合，才能從現象中找出反復出現的規律性。即本質的東西，只有這樣才能正確地描述一個事物．揭示事物間的相互關系。這種分析對人們鑒定和判別事物屬性具有一定的參考價值和評估使用。但它只能分辨出事物指標的高與低、長與短、大與小等概念標準。
定性研究分為三個過程：
1、分析綜合
2、比較
3、抽象和概括