成功人生三要素：知識、技能、心態

　　成功人生三要素：知識、技能、心態

　　每個人都渴望成功，人的一生可粗分為上學、工作、養老三階段，不同階段成功的標準和依據不同。一時成功不等于一生成功，一生的成功需要各階段的協調發展，和擁有各階段的核心競爭力，即知識、技能、心態三要素。統一一生成功的標準，進行不同人之間對比，可用幸福指數、創造價值、消耗資源三指標的加權值(總量)來衡量。

　　人生三階段的劃分，便于抓住各階段的重點，實現各階段的成功。把人的一生分成前、中、后三個階段，三十歲前的重點是學習，包括上學和自學，使德、智、體全面發展;三十到六十歲中的重點是工作，包括做人和做事，為個人和社會創造財富;六十歲后的重點是養老，包括修身和養性，讓自己能夠安享晚年。

　　成功三要素的關系，可指導科學規劃人生，實現一生的成功。三要素循序漸進、相互作用、各有側重，知識側重在上學階段，主要是學出來的;技能側重在工作階段，主要是做出來的;心態側重在老年階段，主要是修煉出來的。心態是核心貫穿始終，指導獲取知識和技能，知識又是獲取技能的基礎，只有擁有知識和技能才能創造更大價值，擁有更好心態，故憤世嫉俗之輩多是不學無術之徒。

　　成功三指標的選擇，有利于避免追求片面滿足感，實現真正成功。只追求幸福不創造價值和節約資源，易滋生懶惰思想和享樂主義;只追求價值不顧個人感受和消耗資源，甚至以浪費、破壞資源為代價，易形成身心病態和浪費主義。單一的幸福感強或創造價值高都不是真正的成功，真正的成功是用最少的資源創造最大的價值并樂在其中。

　　在中國，三要素中技能相對欠缺，出現技工工資比博士高的現象。建議改革我國教育體制，樹立科學成功觀，系統規劃人的一生，抓住各階段的關鍵要素，獲得成功人生。分析化學  儀器分析  紅外光譜