教育部：全國超過40％的兩院院士集聚在高校

　　今日，教育部舉辦“教育這十年”“1+1”系列新聞發布會，介紹黨的十八大以來高校科技創新改革發展的有關成效。教育部科學技術與信息化司司長雷朝滋表示，“十年來，在黨中央的堅強領導下，高校不斷加強創新平臺體系建設，大力培養創新人才，加速匯聚創新資源，積極開展國際科技合作交流，高校科技創新綜合實力實現躍升。”

　　數據顯示，十年來，高校牽頭建設了60%以上的學科類國家重點實驗室、30%的國家工程（技術）研究中心；教育部瞄準世界科技前沿和國家重大需求，主動布局建設了25個前沿科學中心、14個集成攻關大平臺、38個國家級協同創新中心，系統布局的教育部重點實驗室、工程研究中心、省部共建協同創新中心等平臺超過1500個。“創新平臺體系更加完善。”

　　十年來，高校戰略科學家和領軍人才群體穩步壯大，全國超過40%的兩院院士、近70%的國家杰出青年科學基金獲得者都集聚在高校。通過高水平科學研究培養高質量創新人才，支撐了數百萬的碩士、博士研究生培養。每年大批的優秀畢業生走進國家科研機構、科技領軍企業和研究型大學，為國家戰略人才力量建設提供了源頭活水，為經濟社會高質量發展提供了重要人才支撐。“科技人才隊伍更加壯大。”

　　雷朝滋介紹，十年來，創新資源加速匯聚，為高校原始創新能力躍升和關鍵核心技術突破奠定了堅實基礎；國際科技合作更加廣泛，更多高校走出國門，深度參與國際大科學計劃，與國外高水平大學和研究機構廣泛開展深層次國際合作；成果轉化能力明顯提升，“十年來，教育部不斷強化高校科技成果轉移轉化機構和人才隊伍專業化建設，率先調整ZL資助獎勵政策，推動ZL申請前評估制度落地，著重發揮產權激勵和評價導向作用，高校科技成果供給質量和轉化效率顯著提升。高校ZL授權量從2012年的6.9萬項增加到2021年的30.8萬項，增幅達到346.4%，授權率從65.1%提高到83.9%；ZL轉讓及許可合同數量從2000多項增長到15000項，ZL轉化金額從8.2億元增長到88.9億元，增幅接近十倍，不僅實現了量的增長，也實現了質的提升，把更多科技成果轉化為了現實生產力。”