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  • 發布時間:2019-11-11 20:37 原文鏈接: 植物系統學實驗:藍藻門(Cyanophyta)

    一、目的要求
      掌握藍藻門代表植物  細胞的形態、結構、繁殖和生活史;掌握 藍藻門的基本特征及實驗材料的采集、培養和制片觀察方法。

    二、實驗材料和試劑
      顫藻屬、念珠藻屬、微囊藻屬、色球藻屬、0.2%亞甲藍溶液等。

    三、實驗內容和方法
    1.顫藻屬(Oscillatoria)
      植物體為單條藻絲或多條藻絲組成的皮殼狀或團塊群體。用解剖針挑取少許生活材料,做水封裝片觀察以下內容:
      (1) 藻體形態和運動(用低倍物鏡)
      藻體是單列細胞構成的不分枝的絲狀體、藻絲藍綠色或褐色,能緩慢地 左右擺動或前后滑動,無明顯膠鞘。
      (2) 細胞構造(用高倍物鏡)
      A.營養細胞:
        細胞扁圓形,藻絲末端細胞的游離面呈圓丘狀。 細胞中央較透明的區域,具核物質,無核結構,為中心質。中心質周圍顏色較深的
        區域為周質。光合色素分布在周質中,呈藍綠色或褐色。在周質中還能觀察到呈小顆粒狀的藍藻淀粉。藍藻顆粒體等。用0.2%亞甲
        藍溶液染色1—2分鐘后,中心質呈深藍色。
      B.死細胞和隔離盤:
        水封裝片內有些藻絲上可以觀察到死細胞,呈雙凹形,半透明。是營養細胞原生質解體形成。有些藻絲上能觀察到隔離盤,亦呈雙凹
        形,顏色深于營養細胞,是由兩營養細胞之間的胞間層膠化膨大而成。有時在一條藻絲上既能看到死細胞又能看到隔離盤。
      C.藻殖段:
        從死細胞或分離盤處斷裂的短段藻絲為藻殖段。藻殖段內的營養細胞可以不斷分裂使藻絲延長。

    2.念珠藻屬(Nostoc)
      用鑷子從培養皿中取少許浸制材料,放于載片中央的一滴水中,將其破碎,挑出大塊的膠質鞘。蓋上蓋片,并用解剖針鈍端垂直輕敲蓋片,使材料均勻散開。鏡檢后在高倍鏡下觀察下列內容。
      (1)藻絲:由球形或橢圓形細胞構成的單列細胞的絲狀體。多條藻絲在一起,被一總膠鞘包圍,形成不規則團塊。
      (2) 細胞結構:與顫藻相同。在亮度合適的視野中,可看到細胞藍綠色,無載色體,無細胞核  ,細胞中還可見到暗色氣泡。
      (3) 異形胞:在絲狀體上常能看到一至幾個體積較大,球形或橢圓形,具厚壁的細胞。原生質均勻,不含色素和顆粒狀內含物,細胞半透明,即是異形胞,由營養細胞轉化而來。
      (4) 藻殖段:兩個異形細胞之間的一段藻絲。與母體脫離后,形成新的絲狀體。
      (5) 厚坦孢子:為體形更大,壁更厚,細胞質更濃的細胞,這是在不良環境下形成的一種孢子。經過休眠,待環境適宜時再萌發分裂形成新植物體。因此,不是在任何材料上都能看厚坦孢子。

    3.示范
      (1) 微囊藻屬(Microcystis)
      此屬為漂浮性不定群體,群體有膠鞘。其內細胞數目很多,細胞小,球形或橢圓形,具假液泡,常生活在富營養型水體中,大量繁殖時形成水華(Water bloom)。
      (2) 色球藻屬(Chrococcum)
      單細胞或群體,漂浮生。細胞分裂  后,分裂面恢復成圓形較慢,群體中的細胞大多為半圓形或四分之一圓形,群體有膠質鞘、無色、均勻、有層理。

    四、繪圖
      1.顫藻絲狀體一段,示營養細胞、死細胞(或分離盤)、藻殖段。
      2.念珠藻絲狀體一段,示營養細胞、異形胞、厚壁孢子。

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