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  • 發布時間:2024-06-06 16:51 原文鏈接: 畢業4年后,她舉報導師搶了論文一作

    近日,一位名叫鄭雅婷的女生在多個社交平臺發文稱,她的碩士生導師、江南大學生物工程學院副教授楊某某將本來屬于她的論文第一作者署名占為己有。那是一篇發表于2020年6月的《分子遺傳學和基因組學雜志》(Molecular Genetics and Genomics,當前影響因子3.1)英文論文,是一項關于畢赤酵母中轉錄因子的研究。同年,鄭雅婷碩士研究生畢業。

    不僅如此,鄭雅婷還告訴《中國科學報》,這篇論文中的一張凝膠電泳數據有假,然而在她將該問題告知導師后,對方卻置之不理。

    6月4日下午,鄭雅婷在直播中談舉報導師前后自己的經歷。

    在官方網站介紹中,楊某某是江蘇省“六大人才高峰”入選者,發表SCI研究論文60多篇,參編專著3部;申請發明專利20多項;主持國家重點研發計劃、863、國家自然科學基金等國家級和省部級科研項目8項;主持企業橫向項目7項;獲得商業聯合會全國科技進步2等獎1項;指導學生獲得國家級和省級競賽獎3項。

    在楊某某列舉出的20篇代表性論文中,這篇被舉報論文位列第五。此外,20篇論文中有4篇的第一作者為楊某某,其中1篇發表于2018年、3篇發表于2020年。

    論文第一作者署名是否存在不公?那張電泳數據圖片作假是否關系到文章結論的成立?記者撥通楊某某電話后,對方語調低沉,但未對上述疑問有回應,僅稱:“什么時候回應,以及什么形式回應,以后再說。”

    江南大學宣傳部門一位工作人員告訴《中國科學報》,該校在2023年曾經處理過此事件,并向有關部門出具了回復說明。目前《中國科學報》已向學校發送郵件索要該說明,但截至發稿尚未得到回復。

    鄭雅婷則表示自己曾去過有關部門反映此事,但從未聽聞有學校官方回復的消息。

    以下為鄭雅婷自述。

    誰才是第一作者

    我舉報的這篇論文共有10位作者,第一作者兼通訊作者是楊老師,署名排在第二位的是我本人。不過在論文首頁左下方注明了二人為共同第一作者。

    論文初稿是自己在2019年5、6月間就寫好的。最初我是唯一的第一作者,但當申請投稿的時候,導師提出要把他自己放在第一個署名位置上。


    鄭雅婷舉報涉及的論文首頁。

    這讓我很是不解:論文中的絕大部分實驗都是我和我帶的師弟做的。為了趕進度,我把3年的工作量壓縮在2年內,沒日沒夜、廢寢忘食地完成了工作。除了多次熬夜測酵母生長曲線外,有時候甚至需要和師弟48小時連軸轉,還因此出現頸椎問題,不得不去醫院就診。當實驗遇到瓶頸,是我查各種文獻找到解決辦法;整個論文撰寫以及一次又一次的修改都花了我很大的力氣。然而導師已經是通訊作者,為何還要來搶第一作者的署名?

    我向導師提出了自己的疑問。導師的解釋是:實驗室有這樣的規定,“滿足學生畢業條件(后)優先老師放一位(作)”。他給出的另一個理由是,申請基金或評職稱也需要這個一作。

    我不能接受這個理由。在實驗最繁重的2019 年,導師在美國做訪問學者,實驗管得很少,我給他發消息讓他幫我審稿也多次不回復。從他不理會的態度和對于論文的實際貢獻來說,我覺得他作為第一作者非常不合理。

    實驗室其他同學也遇到過類似問題。當時我想要和他們一起去找導師反映意見,但其他同學后來都放棄了。當時之所以會答應這個署名,是因為導師可以決定我能否畢業,否則文章投都不能投。

    我的不滿還在于,本來想在2019年趕著發表這篇論文來沖擊國家獎學金,卻因為導師的回復不及時而耽誤了。不僅如此,我在咨詢他人后得知,排在第二位的所謂“共同一作”身份,對申請出國讀博可能起不到實質性幫助,而我只有這一篇SCI論文。

    電泳圖的困惑

    畢業4年來,讓我一直耿耿于懷的,除了第一作者署名的困惑,還有那張電泳圖。

    那是2019年下半年的實驗收尾階段,導師還在國外,我忙著收集數據準備寫文章。我忽然發現,有一張電泳圖怎么都找不到了。想要補實驗,卻發現當初使用的樣品也沒有了。無助之際我想到一個偷懶的辦法:按照記憶里的實驗結果,換了一個其它樣品跑了一個結果接近的電泳。

    如果我不說出來,這件事可能會永遠不會有人知道。這一念之差成了我這4年來揮之不去的陰影。這是對我最大的困擾。雖然我真的做過那個實驗,但這個文章它本身是造假了。我實在沒有辦法拿著一篇造假的文章去申請讀博士。

    論文中的問題電泳圖。

    我選擇打電話向導師坦承這件事,那是2022年年底。我告訴導師,電泳圖這個事情對自己是一種痛苦、一種折磨。上一次給導師打電話是2022年年初,當時向他咨詢留學讀博士的事情。

    楊老師的第一反應是很緊張,有點不淡定。他告訴我可以考慮給編輯部發郵件。

    后來,楊老師既不回復我的消息,也不接我的電話。在2023年上半年,我多次給《分子遺傳學和基因組學雜志》編輯部寫信,想要撤稿,然而該編輯部稱沒有具體的造假證據就無法撤稿。看到該編輯部回郵件無比低效,我也就失去了耐心。

    我還嘗試在2023年10月去學校找導師當面溝通,希望他給編輯部發郵件來處理這件事,但卻未得到其回應。今年3月,我再一次跑去實驗室找導師,他依舊是冷淡處理。我實在是失望,也不知道該怎么辦,一直不肯離開辦公室,后來他報了警。

    更讓人難以接受的是,當我在實驗室成員所在的群里提及此事,卻未得到其他人的響應。直到導師把我移出了群。我決定將這些本來只有實驗室成員知曉的“家丑”公開出來。

    要求徹查

    我是江南大學生物工程學院基地班2014級學生,屬于本碩連讀制。也就是前三年完成本科學習和考核,在第四年自由選擇院內研究方向,進入碩士研究生階段。

    因為我的幾個好朋友在大三都選擇了進入糧食發酵與食品生物制造國家工程研究中心,我也作出了同樣的選擇。基地班有6個同學進入該中心。在選導師的環節,桌子上有6張紙條,上面寫了3個導師的名字,然后同學們自己挑。我就是這樣歸屬到楊老師門下的。

    碩士畢業后,我換了3份工作,每份工作的時間都不超過1年。這些年來,我在學習工作中身體出現種種問題,包括2021年12月因不堪工作、生活中的多重壓力而出現的神經衰弱等。

    我的訴求很明確:楊老師應擔起修正文章中的問題圖片的主要責任。如果無法修正,那么需要將文章撤稿;如果能夠修正,修正之后,將文章第一作者歸還給我。

    不僅如此,據我所知,他的實驗室還存在其它問題。比如要求學生一天打卡6次,學生一旦缺勤就要克扣每個月僅200元的補助,并存在諸多將學生視為廉價甚至免費勞動力的行為。

    目前我處于無業狀態。我的打算是,等卸下這些包袱,我就去留學,哪怕從碩士讀起也行。

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