研究生發表論文：一個兩難課題的解決

科學時報近日就有關研究生發表論文的問題刊出了一篇評論文章。文章指出，自從大學要求研究生讀研期間在核心期刊發表論文的政策出臺以來，圍繞在讀研究生要不要公開發表論文的爭論就沒有停止過。近來，教育部官員又一次重申，教育部從未硬性要求在讀研究生必須公開發表論文才能畢業。而《中華人民共和國學位條例》和《中國人民共和國教育部關于修訂研究生培養方案的指導意見》同樣無此硬性規定。但如果據此推論，要求研究生發表論文是大學的單方面行為，也顯然不夠公正。

 研究生發表論文始終是一個兩難的問題，因為始作俑者的初衷，也未必全是為了學校量化指標的提升，它最初的設想中也包括希望找到一個促進研究生科研能力提高和衡量研究生科研水平的客觀指標。當一些大學宣布取消研究生發表論文的硬性要求后，是否找到更好的替代標準，也是一個問題。如果本著“讓學術回歸學術”的原則，這個替代標準似乎不難找到。因為碩士生導師或博士生導師都有學術研究的經驗，大多是本領域或本方向的專家，他們完全有能力根據研究生提交的論文判斷其學術研究的能力和水平。為了保證公平、公正，可以采用本校導師回避制，全部由校外的同行專家來評判。但這樣做無疑加大了研究生的培養成本，假使沒有硬性的規定和有效的監督，在實行過程中很可能出現走過場的局面。

從目前的情況看，尋找替代方案并非難事，更難的事情也許是如何對長期以來幾乎固定不變的研究生的課程安排作出相應的調整。筆者曾撰文，提出應盡快給碩士研究生一個明確的定位。因為如果不給碩士生明確定位，不僅培養上失去思想指導，課程的安排自然也缺乏主導的原則。現在研究生的課程安排基本都是以研究為主導的。以碩士生為例，3年的課程學習，一般都是在第一年完成的，包括外語、基礎課和專業課，大多集中于一年之內，其余的兩年自然是為了準備和撰寫論文。這是典型的“研究為主”型的課程模式。對理論性較強的專業來說，這樣安排課程無可厚非，但對應用性較強的專業，這種排課方式就明顯不妥。

當不再硬性要求研究生讀書期間發表論文之后，這兩年的時間如何安排即成了新的問題。對于碩士生，增加更多的知識，覆蓋面更廣的課程或更多的實踐機會，是基本原則；對于博士生，更專業的、專題性更強的研究型課程也許比整體性的、介紹性的前沿課程更值得提倡。所以，如何根據不同專業的性質和培養目標來設置課程，制定出新的、具體可行的培養方案，提供符合實際的研究生評價標準，應該是大學研究生管理改革的當務之急。

要知道，取消研究生發表論文的硬性標準并不意味著不鼓勵研究生發表論文，它不過是對在讀研究生的最低要求，是一個基本的底線。這樣做的目的是給研究生提供一個相對寬松，相對有利于產生有價值的研究成果的氛圍和空間，使研究生的培養更合乎學術研究和實際需要。但我們不應該抹煞研究生之間的個性差異和基礎上的差異。一位在讀研究生如果能夠在正規的期刊上發表學術論文，且論文質量得到同行導師的認可，他就應該受到充分的鼓勵，得到應得的表彰和獎勵。只有堅持這種“只獎不罰”、鼓勵先進的原則，才能真正促進學術的發展，也才體現出以人為本。

教育部：不強求研究生必須發論文

發表學術論文一直是學術界關注的一個焦點話題。此前，生物通也就研究生發表論文是否應該與學位掛鉤問題進行過大型的調查。日前，教育部官員也就此事已經表態，他認為不強求研究生必須發表學術論文。

在7月13日開幕的2007研究生教育與發展論壇上，教育部學位與研究生教育發展中心評估處處長林夢泉說，教育部不要求所有碩士、博士研究生都必須發表學術論文，個別學校對此的相關要求只是學校單方面的決定。林夢泉還表示，教育部學位發展中心計劃對新建碩士、博士點的評估過程公開化，將評估情況予以公布，接受各方面監督。

而在2006年生物通所進行的“研究生畢業是否應該與論文嚴格掛鉤？”網絡調查中，63％的調查參與者反對將研究生畢業與論文嚴格掛鉤的做法。該調查共獲得5897人的投票，其中學生人數為3689，占總人數的62.6%，老師人數為1459（24.7%），學歷水平80%以上為研究生及以上。投票院校及科研單位包括浙江大學，中國農業大學，復旦大學等國內重點高校200多家（包括中科院系統在內），覆蓋華北，華南等主要省區，并且還包括來自美國加州理工等國外院校，以及香港臺灣的投票。

而且，老師和學生分別有46.7%和50.2%的比例人認為不要求研究生必須發表學術論文的做法并不會影響研究生的質量。

2006年，中國人民大學、北京師范大學、外交學院、中國農業大學、中央財經大學、北京語言大學、華中科技大學等7所大學取消了“研究生畢業必須發表論文”的硬指標。學生即使沒能發表論文，也能畢業。

中國人民大學校長紀寶成提出，現在許多學校的“論文指標”都是自行規定的，當時是為了督促學生學習，避免“混文憑”。此外，因為有評估中心統計各校每年論文發表數量，所以高校逐漸開始功利性地重視論文發表情況。在人民大學，碩士生是沒有論文發表要求的，對博士生論文的要求也有很大彈性，每年都有未發表論文的博士生通過答辯拿到學位。

北京師范大學校長鐘秉林說，教育部并沒有研究生畢業必須發表論文的規定，高教法中也沒有相應的法律。目前北師大的做法是分專業看導師的要求，給導師充分的自主權。如果導師允許學生不發論文就能畢業，學校就同意其畢業。

 “我們鼓勵研究生發表論文。”中國農業大學校長陳章良說，研究生的主要任務就是研究，有了成果要發表，而且要盡快發表。但是我們堅決反對必須有論文才能畢業。對于基礎學科，學校要求有論文，但一些應用學科，只要拿出證明你成績的成果就可以，不一定必須要有論文。

中央財經大學校長王廣謙認為，以論文為指標并不科學。現在我們學校這一指標有所通融，不再是硬性規定。我們減少了要求發表論文的數量，希望學生能出一些有研究性的成果。對于碩士研究生，如果沒有發表的論文，但只要參與老師的課題，有一定的成績，就能夠畢業。

相關報道：

[2006年調查報告]“研究生畢業是否應該與論文嚴格掛鉤”