一、 概念及意義
1.概念
花藥培養其外植體是植物雄性生殖器官的一部分,就培養方法和技術來講,屬于器官培養的范疇。
花粉培養的精確定義是:將處于一定發育階段的花粉從花藥中分離出來,再加以離體培養。有時花粉培養也稱為小孢子培養(microspore culture)。從培養方法和技術方面來講,它屬于 細胞培
養 的范疇。
2.單倍體植物的特點
所謂單倍體(haploid)是指具有配子體染色體數的孢子體(植物個體)。
diploid 植物其haploid即為monoploid
玉米 2n = 2x = 20 n = x = 10
水稻 2n = 2x = 24 n = x = 12
柑橘 2n = 2x = 18 n = x = 9
tetraploid植物其haploid為dihaploid
馬鈴薯 2n = 4x = 48 n = 2x = 24
陸地棉 2n = 4x = 52 n = 2x = 26
hexaploid植物其haploid為triploid
普通小麥2n = 6x = 42 n = 3x = 21
octoploid植物其haploid為tetraploid
草莓 2n = 8x = 56 n = 4x = 28
單倍體植物與它們的二倍體相比較,有三個明顯的特點:
· 體細胞染色體數減半;
· 生長發育弱,體形小、各器官明顯減小;
· 雌雄配子嚴重敗育,有的甚至不能進入有性世代。
3.單倍體的應用潛力
· 迅速獲得純合型材料,縮短育種年限
· 獲得育種中間材料
· 與誘變育種相結合可以提高誘變頻率
· 與細胞融合相結合,使這一育種途徑更具有實際應用意義
· 作為遺傳工程受體更為有效
· 用作基礎遺傳研究的各個領域
·Utilization of haploid cell line
二、花藥培養
首先報道通過花藥培養獲得單倍體植株成功的是印度學者Guha和Maheshwari (1964, 1966)。目前已有250多種植物花藥培養成功。
目前,花藥培養獲得單倍體的技術途徑已在禾本科作物、茄科作物、十字花科作物的育種中廣泛應用。
花藥培養的基本程序是:
外植體選擇-外植體(花蕾)預處理—外植體消毒—剝取花藥—接種—誘導培養—分化培養
1.外植體的選擇:供試材料的遺傳背景
供試材料的生理狀態
花粉的發育時期
四分體 — 小孢子 — 單核花粉 — 雙核花粉 最適期選擇
2、花藥預處理
大量試驗結果表明,花藥培養前給予一定的低溫處理是十分必要的。
·煙草、茄子 3~5℃ 72小時
·水稻 10℃ 10~14天
·柑橘 3℃ 5~10天
·馬鈴薯 4℃ 48小時
低溫處理的作用:
·可以激發花粉母細胞產生兩個相等核,二不是一個營養核一個生殖核;
· 保持高比例的強生活力花粉,同時延緩體細胞組織的衰老;
· 激發花粉產生原胚;
· 促使細胞同步分裂。
“為躲避花粉,送孩子去哪兒上學最佳?”最近又到了“過敏季”,北京協和醫院變態反應科主任醫師尹佳在門診時遇到有過敏患者的家長向自己征求意見。過敏特別嚴重、遷延不愈的患者甚至難受到要易地而居的程度,可見過......
福建農林大學教授吳雙團隊首次解析了番茄通過形成特殊表皮毛,改變花的結構,進而改變授粉方式的分子機制。該研究為未來改造植物授粉方式,增加結實率和提高植物的逆境適應力,以及未來轉基因作物的安全控制提供了重......
黨的二十大報告提出“堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國”。實現人才引領驅動的關鍵是戰略科技人才。戰略科技人才站在國際科技前沿、引領科技自主創新、承擔國家......
為貫徹實施《國家標準化發展綱要》和《國家“十四五”期間人才發展規劃》,培養標準化人才隊伍,近日,國家標準委、教育部、科技部、人力資源社會保障部、全國工商聯五部門聯合印發《標準化人才培養專項行動計劃(2......
入秋之后有些人出現了,眼睛、鼻子奇癢無比,噴嚏眼淚止不住地流。很多人以為是感冒,其實是秋季花粉過敏在作祟,目前,我國多地已經進入,秋季過敏高發期。為什么秋季過敏比春天嚴重?夏秋季節最常見的過敏原是花粉......
最近,內蒙古呼和浩特一些醫院門急診病人增加,其中很多是哮喘患者。不少患者表示,9月2日傍晚雷雨天氣后,開始出現哮喘癥狀。9月3日,記者從內蒙古醫科大學附屬醫院了解到,醫院急診科患者人數增多與雨后花粉濃......
近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步加強青年科技人才培養和使用的若干措施》(以下簡稱《若干措施》),明確提出包括提高國家自然科學基金對青年科技人才的資助規模,將資助項目數占比保持在45......
春暖花開、萬物復蘇,惱人的春季過敏也隨之而來。根據醫療機構花粉監測數據顯示,北京地區目前已進入春季花粉高峰期。中華醫學會變態反應學分會副主任委員王學艷:花粉監測數據顯示,3月8日空氣中主要致敏花粉濃度......
建設國家戰略人才力量是支撐我國高水平科技自立自強的重中之重。黨的二十大報告對加快建設國家戰略人才力量作出部署,提出努力培養造就更多大師、戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊、青年科技人才、卓越工程師......
聆聽院士和知名教授講座報告,參觀費林加諾貝爾獎科學家聯合研究中心、上海化工研究院等機構,進入華東理工大學(以下簡稱華理)生物采油實驗室科研輪轉,負責“航天育種菌種及代謝產物分析”大學生創新創業項目訓練......