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  • 發布時間:2012-02-21 10:05 原文鏈接: 論文實名制真實制

      一、由來

      《南方周末》2012年2月9日A6版《時局》有《實名制度形記》一文,其中有如下一段文字:

      在春節前后,北京“菜刀實名制”的消息就已傳得沸沸揚揚,引發媒體對“實名制”的又一撥議論熱潮。北京警方隨后澄清,說只有管制刀具才需實名購買。

      “實名制”作為一種公共管理手段,新世紀以來,在中國以各種理由廣泛推行,并影響到生活的方方面面。從儲蓄、看病等少數能為社會廣泛接受的實名,到網絡、手機、自行車這些與生活息息相關的物件的購買和使用,再到個別地區連購買豬肉、避孕藥、也要”實名制”。幾乎每一種實名制的推行,都會引起關注和爭議。

      二、郁林美與中科大韋的署名

       1.郁林美

       她是核工業部北京第五研究所分析化學研究室老工人,具體任務就是分析鈾礦石樣品,強項是“礦石全分析”,即對鈾礦石的鈾、釷、鐵、鋁、鈣、鎂、二氧化硅等近10個元素給出分析結果。由于她對各種樣品都分析過,經驗十分豐富。她原來是上海印刷廠排字工人,在上世紀五十年代調到北京《科學印刷廠》。1958年我們核工業部北京五所建所,又調來改行作分析化學工人。由于鉆研成為礦石全分析(疑難)專家,水平遠比大學畢業生高。到上世紀八十年代,五所分析室科研自由結合,她跟我搞分析化學難題科研;她對我說:“周工,跟你能學到東西...”我看中她操作絕對可靠放心,她跟我學離子交換分離一學就會,雖是“工人”,極聰明。

      我搞科研,文獻調研,寫論文/綜述,以及獲核工業部科技進步獎,都有她名字,發表論文的稿費始終是AA制。1993年左右,核工業部由于工人的強烈呼吁,工人也評職稱了。郁林美由于獲獎和發表論文在核工業部北京五所第一名而幸運評上“高級技師”,從此她比同齡工人收入大了一截。郁對我說:“周工,我幸好跟了你....”是的,論文署名幫了她。

      2、中科大韋

       1972年,由于我國反應堆用的鈾棒鋁套管,由于其鋁/鋁合金中的釓、釤、銪和鏑四個稀土元素超標而使全國反應堆停止運行。為此,核工業部和冶金工業部聯合攻關,將全國10大鋁廠得鋁/鋁合金請核工業部和冶金工業部10個科研單位分析其中這4個有害稀土的量。這就是我以前發表的博文《記1972年核工業部與冶金金的分析化學比賽》。當時中科大韋跟我做研究,但她膽小,怕我解決不了這難題,研究開始,即對我提出退出研究。后來我成功了,方法在《化學通報》上發表。署名是周錦帆、中科大韋。她是中科大畢業的,論文在《化學通報》發表時她已與愛人H調回了母校。我將雜志寄給她,她非常感激,....贈我一本《英語900句》。她是沒想到發表這論文時會有她署名。

      三、署名第六

      1990年初,我已決定調離五所,原因是:(1)五所已沒有有價值的分析化學研究項目了,即應該做的研究都做完了;(2)年齡已近50歲了,再不調走就走不了了。1990年9月正式調到國家檢驗檢疫局。

      但在1990年2月春節后,我完成了“反應堆用高純氫氧鋰的合成研究”,這是我在核工業部北京五所最后一項研究工作,但署名第六。事情是這樣的:

      1990年2月春節后上班,分析研究室(此時約有80人)主任張玉茂召開全室大會,他講:“核工業部有個急需的項目:反應堆用高純氫氧化鋰的制備,要求是雜質鈣含量小于0.01%。清華大學只能做到小于0.1%,我們能不解接部里這難題....”

      原來,反應堆循環用的水要用氫氧化鋰來調節PH,其中雜質鈣大于0.01%,那么經輻照后,鈣會生成強放射性且長壽命的放射性鈣,這將嚴重引起環境污染....

      全室僅我接下了這研究。我與助手郁林美裝了三支離子交換柱:

      陽離子交換柱;

      EDTA螯合樹脂柱;

      活性炭柱。

      2天的研究即證明,EDTA樹脂柱可將鈣的殘留量小于0.001%。重復試驗再次證明,這方法可選擇性地出去氫氧化鋰中的微量鈣,且只需樣品溶解后經過離子交換柱即可,雜質鈣被吸附,手續極簡單。老同事H看到數據,高興地說:“老周,要保密呀....”這項目后來成為五所分析室最大創收項目,生產的反應堆用高純氫氧化鋰出口歐盟及韓國的收入可養活整個分析室。

      1990年年終,我雖已調到國家檢驗檢疫局,仍回來參加年終科研報告會,我作了報告,詳細介紹了方法原理等。該研究雖然因為保密未發表,但獲得到核工業部科技進步三等獎。只是獲獎署名我被排名第六,研究室主任、副主任等均插隊,將我擠到了第六,而郁林美根本沒有名字。我的態度是算了。

      四、論文實名制原則是實事求是

      分析化學論文署名,通常來說署的都是真名,算是實名制了。關于署名我認為

      1、實事求是應是原則。

      2、適當照顧年青人,導師要照顧學生,處處善待學生。人心是稱,你待學生好,學生會記住你一輩子對他的好。

      3、特殊情況也可以例外,關系不是生產力嗎?!多個朋友多條路。

      4、增強自己與分析化學的硬實力,發表論文自己靠自己。

      5、多發表論文提高自己知名度,必有好處。

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