評論：屠呦呦得大獎是反思學術體制的好機會

　　中國女藥學家屠呦呦，是發現治療抗瘧藥物青蒿素的代表性人物，日前獲得了拉斯克獎。迄今為止，共有超過300人次獲得拉斯克獎，而其中有80位在后來獲得了諾貝爾獎，所以該獎項也被看作諾貝爾獎的“風向標”（9月14日《北京晨報》）。

　　盡管美國期刊雜志《細胞》對屠呦呦的研究成果予以高度評價：“由屠呦呦和她的同事們一起研發的抗瘧藥物青蒿素……從上個世紀90年代末以來，青蒿素作為治療瘧疾的一線藥物挽救了無數的生命，其中大部分是生活在全球最貧困地區的兒童。”但是，屠呦呦在中國科學界并未獲得最大肯定，連院士都不是。

　　而獲得拉斯克獎，距諾貝爾獎就僅一步之遙。中國總是與諾貝爾獎失之交臂，近年來諾貝爾獎每頒發一次，就令中國人的心情復雜一次。令人稱奇的是，距離諾貝爾獎僅一步之遙的屠呦呦，竟然不是中國科技界認可的頂尖人物，大爆了一次冷門。有希望獲得諾貝爾獎而實現國人共同夢想的人，居然在國內不是“學術明星”，難道獲得最高學術榮譽院士頭銜的人，都比她更有研究能力？都比她貢獻大？

　　諾貝爾獎每次發布榜單時，輿論都會探討中國名落孫山的原因；“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才”的錢學森之問，也引發了一陣熱烈的討論；最近北大生命科學院院長饒毅公開表示不再參選院士，也引發了一番爭論。

　　屠呦呦成為距離諾貝爾獎僅一步之遙的人，卻是個最佳的反思樣本，這個樣本真實又具代表性。第一，她為何不是院士？院士評選規則是否存在問題？如果沒有問題，有希望摘取諾貝爾獎桂冠的人卻不是院士呢？第二，近年來中國投入科技研究的費用已增加，成果卻不令人如意，而在以前研究條件較差的情況下，卻能夠出成果，現在的經費分配，是不是不合理呢？第三，屠呦呦從1969年開始參加研究，直至1971年10月4日，實驗才成功，而現在機械地要求研究人員在期限內完成一定的論文數量，是否合理？第四，屠呦呦為何在后來的研究中，卻沒有大成果呢？

　　中國教育和研究體制，已被詬病多年，而拉斯克獎爆了中國的冷門，似乎是對中國學術體制的諷刺。有關方面應該抓緊時間，將屠呦呦獲獎事件作為一個樣本來反思，以此為切口，勇敢地切開學術環境的弊病，讓中國出現更多的屠呦呦。