評論：打破唯分數論北大責無旁貸

　　破除“唯高考分數論”，試用“高考成績與本校專家面試相結合”的招生選拔方式，不可能是直視無礙的坦途。何以保證招考公平，是沉甸甸的現實命題。

　　11月8日，北大公開了一封北大11位教授聯名寫給校長周其鳳的公開信，建議進一步加大北京大學本科招生改革力度，打破“唯高考分數論”的羈絆與束縛，嘗試采用“高考成績與本校專家面試相結合”的招生選拔方式。周其鳳表示，他本人完全同意這個建議，但是考慮到招生改革事關重大，怕考慮不周，因此向全體校友和師生征集意見。11月9日，北大招辦回應稱，要穩步、審慎推進改革。

　　在公開信中，教授們直言不諱，稱北大目前實行的始終還是一種“唯高考分數論”的招生體制，這在一定程度上演變成了被動的根據分數劃線后的“拉生”“求生”活動，并由此埋下種種影響未來中學甚至大學素質教育的隱患。如此指陳，一針見血，彰顯了學者應有的現實關懷與學術風骨。“唯高考分數論”大行其道，其所累積的教育沉疴，罄竹難書。正因為如此，打破“唯高考分數論”的羈絆與束縛，嘗試采用 “高考成績與本校專家面試相結合”的招生選拔方式，顯得迫切而必要。

　　言者諄諄，聽者并未藐藐，校長不僅表態“完全同意這個建議”，北大招辦也表示“要穩步、審慎推進(招生)改革”。如果北大果真察納雅言，大刀闊斧推行招生改革，必然善莫大焉。就當下而言，北大率先打破“唯高考分數論”的羈絆與束縛，可謂得天時地利人和。

　　日前頒發的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，明確鼓勵地方和學校大膽探索和試驗，擴大辦學自主權。并提出，要建立健全有利于優秀人才選拔的多元錄取機制。在這種語境中，“作為在全國最具影響力的大學”，同時“正在努力建設成為世界一流大學”的北京大學，有責任豎起招生改革的大旗，開時代之風氣，作出表率。

　　正如魯迅在《我觀北大》一文中所稱：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。”與此同時，北大在招生中有過一系列的改革嘗試，比如，率先進行自主招生、中學校長實名推薦制等等。借助招生改革之成功經驗，施行更有力度的招生改革，北大可謂盡得地利之便。

　　近年來，“唯高考分數論”備受詬病，打破應試教育的民間呼聲日高;“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才?”“錢學森之問”令人焦慮。溫家寶總理如此表示：“沒有創新，就不會成為杰出人才。”“大學還是應該由懂教育的人來辦。”如果按教育規律辦事，去過度行政化，確保教育獨立，并真正拋棄“唯高考分數論”，量才錄用，何愁不出杰出人才?

　　破除“唯高考分數論”，試用“高考成績與本校專家面試相結合”的招生選拔方式，不可能是直視無礙的坦途。何以保證招考公平，是沉甸甸的現實命題。在權力通吃的現實語境中，如何避免專家淪為權勢的奴婢，就更需要進行科學嚴謹的程序設計和公開公平公正的制度安排，否則，一旦招生腐敗，必將重創自主招生。

　　擔任過北大校長的胡適有句名言，“但開風氣不為師”，雖是謙辭，但打破“唯高考分數論”，重拾老校長的開創精神，為完善招生制度貢獻樣本，應是使命之一。