轉：與一位大三學生交流：自信和能力是考研必備的

與一位大三學生交流：自信和能力是考研必備的   【尊敬的王老師，您好 我是一個小學校即將畢業的林學專 業的學生，時下已是五月，明年一月即將考研。可是說到考研心里有說不出的苦悶。因為我不知道自己到底喜歡什么，不知道自己的夢是什么樣子，不知道混混沌沌 讀下去會不會像我們老師一樣變成了“教書機器人”。從小就特別向往在森林里享受晨曦享受黃昏，但是現在終于接觸到這個領域，感覺老師講的東西并不能激起我 對林學的熱愛。大學三年來最讓我開心的就是大一的那次30天的野外實習，的確我喜歡在林子里工作但是不喜歡終日呆在教室里受味如嚼蠟班的教育。說到這更堅 定了我繼續深造的信心，但是好的學校對學習成績要求特別高。由于自身的原因，從小到大成績一直不突出，沒有學習方面的殺手锏跟別人競爭。但是現在擺在我面 前的是我一定要選擇一所好學校，一個自己喜歡的專業。那么怎樣才能選擇一個適合自己的專業呢，您看如此不自信的我有可能進入中國科學院的殿堂么？】   簡單回復： 很理解你的現狀。 1、書是必須要讀、多讀的，這是成事的基礎。最好是快樂讀書， 也應該快樂讀書。知識是會改變人的思想和境界的。 2、考試是一種檢查學習成效的方式，成績是展示自己成果和能力 的一種方式。如果沒有好的成績，怎么讓人家相信你的能力呢？ 3、學校不是很重要的因素，有時間可以看看我以前寫的關于考研 的一些文章，曾多次談過這個問題。但是，無論什么學校，能力和素質是很重要的。同時，自信很重要，自信是建立在堅厚基礎上的。 4、如果你畢業后想到一個所謂的好單位的話，沒有想法，是不可 以的；沒有毅力，也是不可以的；沒有興趣，更是不可以的。所以，關鍵在自己，事在人為，這可不是空話。大一點說：命運掌握在自己手里。 再補充幾句： 1、有一點我不明白，為什么你理解的老師是“教書機器人”呢？ 你討厭這種生活嗎？還是覺得老師活得可憐？“教書機器人”與“味如嚼蠟”，讓我感覺上課是這么受折磨嗎？是老師的授課問題還是自己的學習態度問題呢？如果 是自己的問題，那應該認真反思一下。 2、你真不知道自己喜歡什么嗎？你不是說很喜歡在森林里實習的 日子嗎？想想看自己到底喜歡那里的什么呢？哪些課本知識豐富了你的野外實習？野外實習加深和提升了你哪些課本上的知識的理解？還是感覺自然知識與課本知識 是分離的？ 3、對一個學科領域的興趣，是需要知識的。如果不理解，談不上 什么興趣。如果理解了內涵，經歷了過程，一般會有興趣的。但如果還是沒有興趣，那就要重視了。真的需要問問自己是否還愿意投身到這個領域？在沒有上賊船之 前，做出理智選擇，不要讓自己受折磨。 祝福你。