學者熱議：送走985能否迎來“雙一流”
馬陸亭 教育部(國家)教育發展研究中心高教室主任、研究員 儲朝暉 中國教育科學研究院研究員 楊德廣 上海師范大學原校長 周光禮 中國人民大學教育學院教授 操太圣 南京大學教育研究院教授 程 瑩 上海交通大學高等教育研究院 世界一流大學研究中心執行主任 近日，教育部官網發布了“關于宣布失效一批規范性文件的通知”，宣布《“211工程”建設實施管理辦法》等一批規范性文件失效。此舉再一次引發關于“廢除‘985’‘211’工程”的聯想。在國家啟動雙一流大學建設的大背景下，中國高校或將面臨著新一輪的洗牌。 背景 1995年11月，經國務院批準，原國家計委、原國家教委和財政部聯合下發了《“211工程”總體建設規劃》，“211工程”正式啟動。“211工程”是新中國成立以來國家在高等教育領域進行的規模最大的重點建設工程。入選“211工程”的高校先后分5批，截至2008年最后5所高校通過“211工程”立項，最終進入“21......閱讀全文
211？985？現已統籌為“雙一流”建設
2017年9月，教育部公布了外界期待已久的“雙一流”建設高校名單和“雙一流”建設學科名單。這份名單顯示，進入“雙一流”大學建設名單的高校一共有42所，其中A類36所，B類6所，而進入一流學科建設名單的高校一共有95所。 那么此前已有的“211工程”“985工程”和“雙一流”建設之間有什么關系呢
985,211將成歷史－教育部:將啟動“雙一流”建設
記者28日從教育部獲悉，目前，教育部、國家發改委、財政部正研究制定世界一流大學和一流學科建設實施辦法和配套政策，擬于今年啟動新一輪建設。 日前，教育部宣布失效一批規范性文件，其中包括《關于繼續實施“985工程”建設項目的意見》《關于補充高等教育“211工程”三期建設規劃的通知》《關于實施“重點
看膩了985、211？雙非之首何在？
軟科最新發布了2021中國大學專業排名。我們一起來看看都有哪些信息吧！ 測控技術與儀器專業排名 雙非院校（非211、985）中被評為A類的有： 中國計量大學 中北大學 評分為B+類的有： 北京信息科技大學 杭州電子科技大學 江蘇大學 西安理工大學 桂林電子科技大學 上海理工
985/211被取消？教育部官宣：統籌為“雙一流”建設
在很長一段時間，高考生和家長、老師心目中好大學的標準是就“985”和“211”。也有很多考生和家長在問：現在是否還保留985、211工程高校的稱呼？985、211工程高校和“雙一流”建設高校到底是什么關系？ 最近，教育部對此問題作出了官方正式回復： 截圖來自教育部網站問題：請問2006年12
光明日報刊文：不廢除985、211，雙一流難有實質效果
近期輿論關注“985”“211”高校的存廢問題，主要是教育部提出有關建設“985”“211”工程的文件被廢止。但廢止文件和廢除“985”“211”身份是兩個概念。教育部回應稱，將用“雙一流”戰略來替代“985”“211”工程，但是卻沒有說“985”“211”的提法不存在了。這就存在一個問題，如果
中地質武漢材料與化學學院接收985/211/雙一流生源調劑生
中國地質大學（武漢）材料與化學學院接收985/211/雙一流生源調劑生 學校：中國地質大學（武漢） 專業：（1）工學->材料科學與工程； （2）工學->材料工程 年級：2021 招生人數：碩士1-2人 招生狀態：正在招生中 更多相關介紹： http://grzy.cug.edu.
“985”直接轉？雙一流建設沒這么簡單
最近各地的教育新聞大多與“雙一流”相關。《湖南2020年力爭3所大學進入“世界一流”》《國家“雙一流”建設方案 河南高校不能再缺席了》……一時間，各省的高校都掀起了爭創“雙一流”的高潮，套用網友在留言中常用的一句話，“不想創雙一流的大學不是好大學”。 這一切都源自2017年新春，教育部、財政
學者熱議：送走985能否迎來“雙一流”
馬陸亭 教育部(國家)教育發展研究中心高教室主任、研究員 儲朝暉 中國教育科學研究院研究員 楊德廣 上海師范大學原校長 周光禮 中國人民大學教育學院教授 操太圣 南京大學教育研究院教授 程 瑩 上海交通大學高等教育研究院 世界一流大學研究中心執行主任 近日，教育部官網發布
《科學新聞》：“985”“211”停招之后
建設世界一流大學一直是中國高教界的夢想。 為了實現這一夢想，中國政府先后啟動了“211工程”和“985工程”，斥巨資支持一批高校向一流大學的目標沖擊，其中大部分高校都屬于研究型大學。 如今，在“211工程”實施16年，“985工程”實施13年之后，兩個工程都停止接納新進。這是今年3月
堪比“985”“211”的158工程
2015年8月，中央全面深化改革領導小組第十五次會議，審議通過《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》。在此之后，眾網友紛紛猜測我國即將進行繼國家重點大學、211工程、985工程、2011協同創新中心之后又一教育領域的重大改革，根據我國之前命名的規律，本次極有可能命名為“158工程”，但是
關注“雙一流”建設，究竟應關注什么
自9月初，備受矚目的世界一流大學和一流學科（簡稱“雙一流”）建設高校及建設學科名單公布至今，已經過去了整整一個月的時間。雖然在這一個月期間，國內外發生了很多大事，但人們對“雙一流”的關注熱度卻并沒有太多的降低。 在這些來自輿論關注的目光中，占比最大的無疑是某某高校成功進入“一流大學”或者“一
后985、211時代－高校如何破除身份壁壘
有消息稱，“985”“211”工程將被廢除，對此，教育部日前回應稱，中央對新時期高等教育重點建設做出新部署，統一納入世界一流大學和一流學科建設。 對此，專家表示，“985”“211”曾發揮了一定的歷史作用，如今，這些高校身份標簽將成為歷史，有望破除中國高校發展的身份壁壘。那么，“9
后985、211時代－高校如何破除身份壁壘
近日，有消息稱，“985”“211”工程將被廢除，對此，教育部日前回應稱，中央對新時期高等教育重點建設做出新部署，統一納入世界一流大學和一流學科建設。 對此，專家表示，“985”“211”曾發揮了一定的歷史作用，如今，這些高校身份標簽將成為歷史，有望破除中國高校發展的身份壁壘。那么，“985、
211院長、杰青，全職加盟985高校！
南開大學計算機學院網站“師資隊伍”近日更新后顯示，國家杰青楊健已任南開大學杰出教授，博士生導師。公開資料顯示，楊健，現任南開大學杰出教授，博士生導師。楊健簡介楊健，男，1973 年 6 月出生，2002 年 7 月博士畢業于南京理工大學計算機學院模式識別專業。自 2003 年起，先后在西班牙薩拉戈薩
2017年雙一流大學最終名單(教育部雙一流大學名單)
“雙一流”建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一國家戰略。雙一流，即世界一流大學和一流學科。 “42所雙一流大學”名單： “雙一流”以學科為資助主體，每5年調整一次名單，39所985大學+鄭州大學/云南大學/新疆大學，其余211高校全部“落選”！ 1、原“985工程”高校
“雙一流”建設高校應有退出機制
2017年9月21日，教育部公布“雙一流”建設高校名單和“雙一流”建設學科名單，進入“雙一流”大學建設名單的高校一共有42所，其中A類36所，B類6所，進入一流學科建設名單的高校一共有95所。最近，教育部要對“雙一流”高校適時啟動中期評估的消息傳出，引起教育界及社會輿論關注。 對“雙一流”建設
新一輪“雙一流”，頂尖211發力新學科！
2022年4月14日下午，北京交通大學信息與通信工程學科建設研討會在思源樓612會議室召開。校長王稼瓊出席會議并講話。副校長余祖俊主持會議。王稼瓊傳達了教育部、財政部、國家發展改革委聯合召開的新一輪“雙一流”建設推進會精神，介紹了學校推進新一輪“雙一流”建設的有關情況。他指出，要深入落實教育部關于“
新一輪“雙一流”，頂尖211發力新學科！
2022年4月14日下午，北京交通大學信息與通信工程學科建設研討會在思源樓612會議室召開。校長王稼瓊出席會議并講話。副校長余祖俊主持會議。 王稼瓊傳達了教育部、財政部、國家發展改革委聯合召開的新一輪“雙一流”建設推進會精神，介紹了學校推進新一輪“雙
雙一流：對高校過度綜合化的重塑
雙一流名單終于公布了。 有人說這是985、211工程的升級版，一流高校大約對應985，一流學科大約對應211。這個說法雖然不嚴謹，但大約是形象的，有參照性，我們完全可以說這是新時期的985、211。國家七部委的相關說明中也明確強調是在211、985的基礎上，“繼承好已有建設成效”。 與98
教育部宣布985、211工程多份文件失效
近日，教育部官網發布了《教育部、國務院學位委員會、國家語委關于宣布失效一批規范性文件的通知》（以下簡稱《通知》，該《通知》宣布共382份文件失效，北京青年報記者注意到，這些文件中共有八份是和“985”、“211”工程相關的文件。 根據《通知》，此次清理文件，是教育部對不利于穩增長、促改革、調結
哈工大校長：應避免全盤否定211、985工程
“在統籌推進世界一流大學和一流學科建設時，既要破解211工程、985工程等發展建設中產生的一些問題，也要避免全盤否定、另起爐灶、從頭開始的極端。”哈爾濱工業大學校長周玉日前在人民網訪談時表示。 去年11月，國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，對新時期高等教育重點建設做出新
眾議：“985”“211”直指高校行政化之弊
“985”和“211”的存廢有了權威回應。據報道，教育部副部長杜玉波日前表示，今后，更多的國家重大項目將會在支持范圍、遴選條件等方面對地方高校一視同仁，破除“985”、“211”等身份壁壘，更加注重績效評價。 不少網民指出，“985”和“211”沿襲的是“集中力量辦大事”的舊思路，計劃色彩濃
985、211高校碩博生，為何扎堆小縣城？
如果你有著名校碩博的高學歷，畢業后是更愿意留在大城市，還是扎根小縣城？近來，幾則“名校碩博扎堆就業小縣城”的消息，在這個求職季掀起了風浪。 “學歷已經內卷到這樣了嗎？”“名校碩博都下基層，普通畢業生可咋辦？”“唯學歷、唯名校的‘定向招生’什么時候才能停止？”……種種聲音之下，縣城為何大力搶人來
第一檔！又一985，公布首輪“雙一流”成效評價
4月16日，吉林大學召開“雙一流”建設工作交流會。校黨委書記姜治瑩出席會議并講話。會議由中國科學院院士、校長張希主持。姜治瑩對學科帶頭人的發言及討論內容進行重點回應，并給予高度評價。他指出，首輪“雙一流”建設以來，學校緊密圍繞“中國特色、世界一流”的總體目標，全面聚焦立德樹人的根本任務，穩步推進一流
瞿振元：“雙一流”是建設高教強國的一部分
本報訊（中國青年報·中青在線記者 王鑫昕）11月8日，針對備受關注的“雙一流”建設，中國高等教育學會會長瞿振元表示，建設高等教育強國必須有世界一流大學和一流學科，但僅有世界一流大學和一流學科，并不等于就是高等教育強國。 2015年11月，國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》
張端鴻：“雙一流”政策你真的讀懂了嗎？
世界一流大學的概念反映的是在全球占主導地位的研究型學術機構的規范和價值——特別是美國和西歐的。這種理念基于德國的研究型大學，特別是在美國、日本和其他發達國家對這種模式認可后，其在19世紀末成為主導的學術思想。（Philip G. Altbach） 近20年來，中國高等教育獲得了舉世矚目的成
劉海峰：“雙一流”建設應注重效率兼顧公平
公平與效率是人們在社會生活中追求的兩大目標，要維護一個社會的存在和發展，要推進高等教育的改革與發展，就既要講求效率，也要追求公平。而在“雙一流”建設的過程中，則應該注重效率，兼顧公平。 國務院發布的《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》提出：“一流大學建設高校應是經過長期重點建設、具
教育部重大課題聚焦“985”和“211”高校
????? 4月23日，教育部哲學社會科學重大課題攻關項目“完善中國特色現代大學制度進程中的校長管理專業化研究”通過結題鑒定，“中國大學校長數據庫”同時開通上線。 據該項目首席專家、浙江農林大學黨委書記宣勇介紹，項目開題4年多來，課題組通過問卷、當面訪談、網絡信息跟蹤采集等形式調查
教育部今年工作要點未單提985、211建設
根據記者檢索，今天上午公布的教育部2015年工作要點中，未單獨提到推進985工程和211工程建設的表述。 據記者不完全梳理，近年來教育部年度工作要點中，均會部署211工程和985工程建設情況。 此前，有關教育部廢除"985""211"的爭議曾引發廣泛關注，當時，教育部新聞辦公開回復稱，“不存
教育部澄清傳言：不存在廢除211工程985工程的情況
近日有消息稱，教育部已經廢除高校“985工程”以及“211工程”，引發社會廣泛關注。教育部13日晚在其官方微博“微言教育”上發布消息稱，“211工程”“985工程”等重點項目有效推動了我國高等教育整體水平的提升，不存在廢除“211工程”“985工程”的情況。 教育部表示，建設一流大學和一流