黨的十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),吹響了向社會主義文化強國奮勇前進的號角。 高等學校應當在建設社會主義文化強國的過程中發揮什么作用,這是我國高教界急需回答的一個關鍵問題。作為邁向文化強國的重要戰略,《決定》指出,“推動社會主義文化大發展大繁榮,隊伍是基礎,人才是關鍵”,這清晰指出了高等學校在這一總體戰略中所承擔的基礎性和關鍵性作用。 高等學校能否為社會主義文化大發展大繁榮提供有力的人才支撐,能否培養出文化發展所需要的高層次領軍人物和高素質文化人才隊伍呢?我個人是不太樂觀的,這主要來源于對“文化”本質的分析。 文化是什么?廣義的定義認為,文化是人類改造客觀世界過程中創造的精神成果的總和。“總和”二字初步表明了文化的復雜性,這其中既包含世界觀、價值觀等意識形態的部分,也包括文學、藝術、語言、科學技術等非意識形態的部分。從狹義的角......閱讀全文
近日,發生在高校里的兩件事引起了不少人的關注,一個是北京大學2017~2018春季學期《考古學通論》課程期末考試,學生成績整體偏低,部分學生以題量大、不少考試內容課上并未講授、認真學習的學生未能得到應有的分數等為由,向授課老師要分;另一個是浙江某高職院校學生因創業成績好,在掛科7門的情況下仍然順