朱清時坦言壓力大相信“南科大一期”會有春天

　　去年12月，南方科技大學(以下簡稱“南科大”)決定自主招生、自授文憑，邁出自主辦學第一步。

　　3月20日，南科大終于迎來第一個開學典禮，向著世界一流的研究型大學，邁出嶄新而關鍵的一步。

　　南科大學生究竟學些什么課程？“書院”究竟是啥模樣？南科大真的能在短時間內成為世界一流大學嗎？人們很關注。

　　南方科大的校風和文化，一是要崇尚真理，追求卓越，我們要用開放的頭腦和堅定的信心，獻身于對真理的追求，在我們的校園里，誰掌握真理就聽誰的，每個人都要憑自己的知識、能力和貢獻受到尊重，而不是靠它的權力和級別。二是要以學生為本，因為任何學校辦學是否成功，歸根結底是看它培養的學生對社會的貢獻。開學典禮上朱清時校長講的這番話，讓人們對正式起步的南科大充滿期待。

　　“南科大一期”45人，最小的只有11歲，最大的十七八歲，從國內24個省市754名報考考生競爭中脫穎而出。泰安11歲男孩蘇劉溢、云南楚雄11歲女孩仲燕妮、15歲就發明“石頭釀酒”的崔廉，個個都不是傳統意義上的乖學生。按高考成績，蘇劉溢和崔廉都沒有達到當地一本線，仲燕妮之前更是“無學可上”。

　　南科大開學前的活動也很有特點，專門安排學生看法國電影《放牛班的春天》。音樂教師把一群反叛的寄宿學校的孩子召集到合唱團，用音樂解脫了束縛孩子們身心的繩索，放牛班的孩子迎來春天。故事感人，也有寓意。

　　朱清時相信“南科大一期”也會有春天。南科大的學生要靠自己的能力、水平跟受到的一流教育，得到社會的認可。對于他們讀研究生、用人單位用他們，一點不擔心。學生畢業了，有很高素質，受到很好的教育，全世界都會搶著要。單位不要，那是吃虧了。如果到了這個狀態的話，教改實驗就成功了。

　　“南科大一期”的家長期望值也不小，不希望孩子成為缺少個性、沒有突破的標準化產品，希望孩子在“不一樣的大學”，成為“不一樣”的人才。

　　開學第一堂課是應用物理，老師是唐叔賢。唐教授是美國物理學學會會士及中國科學院院士，曾出任香港城市大學常務副校長、香港大學物理系系主任。

　　近兩小時課程，唐教授用普通話授課，其中夾雜著英文術語和英文口語。所有專業術語都用英文，PPT課件和教材也都是英文。

　　考慮到學生年齡較小，唐教授以復習高中所學物理內容為主，其間帶入一些新知識點，還刻意留出時間，讓學生適應英文教學。

　　南科大學生學些什么課程，一直讓人很好奇。本學期課程安排松弛有度，專業知識和實驗練習相結合。每節課50分鐘，周一和周二上下午8節課，主要是英語、數學和物理，以老師講授為主。周三輕松一些，只有下午4節課，分別是國學經典和體育，為學生留出自由安排的時間。周四和周五上8節課，以練習和實驗課程為主，例如微積分練習題。特別開設導師輔導課，讓老師更專注于每個學生個體，同時為學生大三進入研究院“預熱”。

　　學校還特別設置英美大學里常有的小組討論課，幫助學生理解所學內容，提高表達和互動能力。體育課的設置很有特點，一節90分鐘，保證學生勞逸結合。

　　“書院”是南科大的得意之處。書院徹底顛覆學生宿舍的概念，是學生們睡覺的地方，更是全天候的教學基地。每一個書院都有專職老師，與學生們同吃同住，隨時解答學生的問題，解決他們的困難，并開設各種選修課和講座。

　　“書院”很好找，宿舍樓門口掛著“我的書院我的家”的橫幅，十分醒目。一樓是辦公室、小賣部、洗衣店。男生住5樓，女生住6樓，3個人一間宿舍。每人一張書桌，上面就是床鋪，簡單卻實用。二、三、四樓是教師和專家的宿舍。專家宿舍一人一間，構造一樣，配有冰箱、沙發、電視機等，裝潢比較簡單。

　　大堂擺放著沙發，那是老師和學生們聊天、交流的地方。入口處還有一面心愿墻給學生留言，“希望在這里的日子既平安順利又新奇刺激”……留言各式各樣，個性突出，自由又富有想象力。

　　日子雖短，學生們已經喜歡上了書院，并對未來很憧憬。“我們一定會成功的！”湖北來的朱凱豐這樣寫道：希望有一天，中國人、外國人說到大學時，都能說哈佛、普林斯頓、耶魯、劍橋、牛津、南科大，我也相信會有這一天。這一天能否到來，有我們每一個人的責任。對國家的熱愛，對科學的熱愛，讓南科大人聚在一起。

　　“會有多少學生和家長，愿意一路同行？”開學前，朱清時常常失眠，要靠安眠藥才能入眠。“以前是如履薄冰，現在冰更薄了。”學生來了，朱清時的壓力依然很大。

　　“這一個月都在想，要怎么把學生教好。”朱清時說，一切以學生為中心，每一門課程都按照一流的標準來設置，讓一流的學生聽一流的課，受到一流的教育。學校的改革，說到底都是為學生服務的，讓學生得到最好的教育，讓學生成為全社會最歡迎的人。

　　朱清時的設想是，先招一批本科生，并聘請有豐富教學經驗的教授們講基礎課，兩年后學生才面臨專業選擇，就有了時間去爭取獲準破格招收研究生。

　　“南科大一期”是南科大的招牌，要實現破格招收研究生的目標，把45名學生培養成才，只許成功，不許失敗。唯有這樣，才能證明南科大的試驗是成功的，才有說服力。

　　最有學術精神的校長、最好的體制、全球拔尖的教授、不拘一格的學生……優質資源的疊加，就能培養出一流人才，這個想法是否簡單了點？面對質疑，朱清時的態度是：學校才剛剛開學，現在說任何話都不好、都不負責任，大家都需要靜下心來，讓實踐說話、讓事實說話、讓學生自己說話。