當今世界正處于百年未有之大變局，我國高等教育也面臨前所未有的機遇與挑戰。因此，從多角度分析和把握高等教育的發展特點和未來走向至關重要。
近日，由青塔研究院編寫的《中國高等教育趨勢發展報告（2021）》正式發布。該報告通過數據分析、政策解讀、案例研究等方法進行深入研究與分析，深度和客觀地總結了我國高等教育的總體發展態勢。
報告聚焦于高教強國建設、地方高校發展、交叉學科布局、畢業生就業難題、研究生培養、青年師資引育、高教評估動向、高校協同發展等八個核心議題。
我國建設高等教育強國之路。我國已經建成高等教育大國，但頂尖科研成果產出不足、缺乏原始創新能力、評價體制不夠完善等問題也制約著我國高等教育的發展。未來，高校應努力提升科研成果產出質量和原始創新能力，推動我國早日建成高等教育強國。
以特色發展促進地方高校崛起。從高校建設的經驗來看：對接地方需求、爭取地方政府的支持，優化學科布局、加強優勢特色學科建設，引育人才、打造一流師資隊伍是地方高校提升核心競爭力的主要途徑。
探索學科交叉發展新格局。從高校自設交叉學科名單來看，智能、文化、醫學等是熱門交叉方向，優勢特色學科是各高校交叉學科的主要支撐學科。在交叉學科加速布局的背景下，高校未來應建立完善的交叉學科管理機制。
破解高校畢業生就業難題。2020年，高校畢業生就業形勢異常嚴峻。其中，法學、酒店管理等專業的本科畢業生就業更加艱難，而信息安全、計算機科學與技術等專業的本科畢業生就業形勢相對較好。破解就業難題需要政府、高校和學生的共同努力。
培養一流拔尖創新型研究生。針對當前研究生培養中存在的問題，高校應從招生模式、培養方式、考核機制等方面進行改革，提升研究生培養質量。同時也應圍繞國家重大戰略發展需求，加強公共衛生、人工智能、集成電路等領域高層次人才的培養，培養更多拔尖創新型人才。
全力打贏科研后浪爭奪戰。從一流大學建設高校2020 年博士畢業生的就業數據來看，企業和高校屬地對博士畢業生的吸引力在增強，高校優秀青年人才供應趨于緊張。除了高薪、安家費等方式之外，高校應該思考如何建立長期有效的機制來打贏科研后浪爭奪戰。
中國高等教育評估新風向。針對當前高等教育評價中存在的問題，我國高等教育領域開始全面“破五唯”。未來，高校應將師德師風放在首位，推行代表性成果評價，強調貢獻度和影響力，構建多元師資評價體系，以評促建，促進高等教育質量提升。
攜手同行共創世界一流。高校在異地辦學的過程中暴露出很多問題。因此，教育部對異地辦學一直持審慎的態度，并于 2021 年叫停異地辦學。異地辦學落下帷幕后，高校應該打破高校和學科間的壁壘，探索富有活力和創新力的高校協同發展新模式。
報告指出，高等教育事關國家發展和國際地位的提升。未來，要實現從高等教育大國向高等教育強國的轉變，需打造更多的世界一流大學和一流學科、培養更多具有國際影響力和國際競爭力的優秀人才，為經濟社會發展提供創新支撐和文化引領。
作為國內領先的高等教育數據與內容服務商，青塔致力于通過高等教育+互聯網+大數據的創新結合方式，持續向大眾和機構用戶提供高質量的高教信息和專業的數據服務。而青塔一直為之努力和希望達成的，是推動中國高等教育更好發展。
《中國高等教育趨勢發展報告（2021）》，作為青塔首次推出的藍皮書，也是青塔為實現愿景、突破邊界所做的最新嘗試。
未來，青塔將繼續關注高教動態，研判中國高教領域的未來走向，持續發布《中國高等教育趨勢發展報告》，助力中國高校更好的建設發展。