“科學與人文的沖突與對話”國際研討會5月13日在上海交通大學舉行，來自海內外的自然科學和人文社會科學的頂級專家學者通過“超級大腦”之間的思維碰撞，探討了全球人文學科建設的機遇與挑戰、發展與未來。
本次會議由上海交通大學與歐洲科學院共同舉辦，這是歐洲科學院與上海高校的首次合作。參會外方代表來自8個國家，多為歐洲科學院院士或美國藝術與科學院院士，中方代表則以中科院院士或教育部長江學者為主。
“后人文時代已經來臨，傳統的人文主義以及人文學科將受到挑戰。”上海交通大學致遠講席教授、歐洲科學院外籍院士王寧認為我們處于一個“后理論時代”：理論已不再像過去那樣無所不能，所向披靡。他呼吁加強類似關于數字人文的交叉性研究，以彌補科學與人文之間的鴻溝，并在兩者之間建立一種新型的良性互動和互補關系。
歐洲科學院院士、丹麥奧胡斯大學教授斯文德·埃里克·拉森同樣強調了跨學科研究的重要性。他認為跨學科已納入研究者、教師和決策者的主要議題中，因為研究人員所面臨的諸多復雜挑戰已經超越了單一學科所涉及的領域；同時傳統學科畢業生受到的專業教育跨度不夠，高等教育體制需要順勢改變。在此背景下，跨學科研究成為一個不斷重新思考知識創造、傳播和應用的過程。但目前跨學科研究中面臨著兩個問題：其一是“跨學科”這一術語的界定；其二是跨學科研究如何突破現有學科壁壘，實現學科交叉和融合。
歐洲科學院院士、比利時魯汶大學教授西奧·德漢認為，人文學科將成為未來大學的核心學科之一，應受到更多的支持與重視。
法國巴黎索邦大學比較文學教授伯納德·弗朗哥通過對狄爾泰的“精神科學”闡釋，探討了科學與人文之間的矛盾，并嘗試建立一種科學性的人文學。他同時反思了文學作為人類知識的功能以及對科學精神的批判功能，并以歌德和福樓拜對科學與文學的闡釋為例展開論述，指出人類的科學應歸屬另一個知識領域：狄爾泰稱之為“精神科學”。