近日,記者從教育部獲悉,截至2017年底,教育部高等教育教學評估中心和中國工程教育專業認證協會共認證了全國198所高校的846個工科專業。通過專業認證,標志著這些專業的質量實現了國際實質等效,進入全球工程教育的“第一方陣”。
2016年,我國正式加入國際工程教育《華盛頓協議》組織,標志著工程教育質量認證體系實現了國際實質等效,工程專業質量標準達到國際認可,成為我國高等教育的一項重大突破。作為《華盛頓協議》正式成員,中國工程教育認證的結果已得到其他18個成員國(地區)認可。目前,我國工程教育專業認證已覆蓋21個專業類,計劃2020年實現所有專業大類全覆蓋。
作為全國19000多個工科專業的代表,本次公布的相關專業在參與認證的過程中,積極貫徹“學生中心、產出導向、持續改進”三大理念,主動對標《華盛頓協議》和中國工程教育認證標準要求,修訂培養目標、重組課程體系、深化課堂改革、明晰教師責任、健全評價機制、完善條件保障,著力建立持續改進的質量文化,人才培養質量明顯提升。
據悉,我國每年有約120余萬工科專業本科畢業生。通過認證專業的畢業生在《華盛頓協議》相關國家和地區申請工程師執業資格或申請研究生學位時,將享有當地畢業生同等待遇,為中國工科學生走向世界提供了國際統一的“通行證”。同時,認證結果在行業及企業內有較高的權威性,在部分行業工程師資格考試或能力評價中享有不同程度的減免和優惠。
2006年,教育部啟動工程教育專業認證試點工作。十多年來,我國以申請加入《華盛頓協議》為契機,以推進工程教育認證為抓手,全面深化工程教育改革,實施了“卓越工程師教育培養計劃”等一系列改革舉措,有力支撐了“中國制造2025”“網絡強國”“一帶一路”等國家戰略。2017年,教育部啟動了“新工科”建設,加快發展新興工科專業,改造升級傳統工科專業,主動布局未來戰略必爭領域人才培養,提升國家硬實力和國際競爭力。目前,中國工程教育已站在新的歷史起點上,從全球工程教育改革發展的參與者向貢獻者、引領者轉變。
通過認證專業名單如下:
《華盛頓協議》簡介。《華盛頓協議》是國際上最具影響力的工程教育學位互認協議之一,1989年由美國、英國、澳大利亞國等6個英語國家的工程教育認證機構發起,其宗旨是通過多邊認可工程教育認證結果,實現工程學位互認,促進工程技術人員國際流動。經過20多年的發展,目前《華盛頓協議》成員遍及五大洲,包括中國、美國、英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、中國香港、南非、日本、新加坡、中國臺北、韓國、馬來西亞、土耳其、俄羅斯、印度、斯里蘭卡、巴基斯坦等19個正式成員,孟加拉、哥斯達黎加、墨西哥、秘魯、菲律賓等5個預備成員。我國2013年6月成為預備成員,2016年6月轉為正式成員。
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序號 |
學校名稱 |
專業名稱 |
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機械類專業 |
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1 |
北京航空航天大學 |
機械工程 |
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2 |
浙江大學 |
機械工程 |
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3 |
東南大學 |
機械工程 |
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4 |
上海交通大學 |
機械工程 |
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5 |
清華大學 |
機械工程 |
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6 |
北京工業大學 |
機械工程 |
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7 |
華南理工大學 |
機械工程* |
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8 |
北京科技大學 |
機械工程 |
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9 |
西安交通大學 |
機械工程 |
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10 |
吉林大學 |
機械工程 |
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11 |
浙江工業大學 |
機械工程 |
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12 |
北京交通大學 |
機械工程 |
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13 |
東北大學 |
機械工程 |
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14 |
昆明理工大學 |
機械工程 |
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15 |
北京理工大學 |
機械工程 |
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16 |
北京石油化工學院 |
機械工程 |
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17 |
長春工業大學 |
機械工程 |
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18 |
南京理工大學 |
機械工程 |
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19 |
天津理工大學 |
機械工程 |
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20 |
南京航空航天大學 |
機械工程 |
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21 |
溫州大學 |
機械工程 |
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22 |
青島科技大學 |
機械工程 |
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23 |
山東大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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24 |
哈爾濱工業大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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|
25 |
合肥工業大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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|
26 |
華中科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
||||||||
|
27 |
西南交通大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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|
28 |
大連理工大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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|
29 |
天津大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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30 |
太原科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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31 |
湖南大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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32 |
燕山大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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33 |
重慶大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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34 |
西北工業大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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35 |
太原理工大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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|
36 |
長沙理工大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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37 |
沈陽工業大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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38 |
杭州電子科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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39 |
安徽理工大學 |
機械設計制造及其自動化* |
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40 |
武漢理工大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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|
41 |
貴州大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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42 |
江蘇大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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43 |
湖北工業大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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|
44 |
湘潭大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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|
45 |
蘭州理工大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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46 |
北京信息科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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47 |
河北工業大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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48 |
黑龍江工程學院 |
機械設計制造及其自動化 |
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49 |
浙江理工大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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50 |
河南工業大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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|
51 |
河南科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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52 |
湖南工程學院 |
機械設計制造及其自動化 |
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53 |
廣西大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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54 |
四川大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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55 |
西華大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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56 |
西安理工大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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57 |
西安電子科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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58 |
西安科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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59 |
中國石油大學(北京) |
機械設計制造及其自動化 |
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60 |
沈陽建筑大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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61 |
上海理工大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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62 |
江蘇科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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63 |
揚州大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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64 |
南京工程學院 |
機械設計制造及其自動化 |
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65 |
浙江科技學院 |
機械設計制造及其自動化 |
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66 |
安徽工業大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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67 |
安徽工程大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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68 |
安徽建筑大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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69 |
福建工程學院 |
機械設計制造及其自動化 |
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70 |
廈門理工學院 |
機械設計制造及其自動化 |
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71 |
汕頭大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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72 |
西南科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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73 |
西安工業大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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74 |
陜西科技大學 |
機械設計制造及其自動化 |
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75 |
大連理工大學 |
材料成型及控制工程 |
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76 |
東北大學 |
材料成型及控制工程 |
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77 |
天津大學 |
材料成型及控制工程 |
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78 |
太原理工大學 |
材料成型及控制工程 |
||||||||
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79 |
昆明理工大學 |
材料成型及控制工程 |
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80 |
沈陽工業大學 |
材料成型及控制工程 |
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|
81 |
山東大學 |
材料成型及控制工程 |
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82 |
燕山大學 |
材料成型及控制工程 |
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83 |
華中科技大學 |
材料成型及控制工程 |
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84 |
天津理工大學 |
材料成型及控制工程 |
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85 |
太原科技大學 |
材料成型及控制工程 |
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86 |
西南交通大學 |
材料成型及控制工程 |
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87 |
蘭州理工大學 |
材料成型及控制工程 |
||||||||
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88 |
江蘇大學 |
材料成型及控制工程 |
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89 |
湖北工業大學 |
材料成型及控制工程 |
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90 |
西安理工大學 |
材料成型及控制工程 |
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91 |
華東理工大學 |
過程裝備與控制工程 |
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92 |
北京化工大學 |
過程裝備與控制工程 |
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93 |
大連理工大學 |
過程裝備與控制工程 |
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94 |
浙江大學 |
過程裝備與控制工程 |
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95 |
鄭州大學 |
過程裝備與控制工程* |
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96 |
南京工業大學 |
過程裝備與控制工程 |
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97 |
蘭州理工大學 |
過程裝備與控制工程 |
||||||||
|
98 |
沈陽化工大學 |
過程裝備與控制工程 |
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|
99 |
常州大學 |
過程裝備與控制工程 |
||||||||
|
100 |
浙江工業大學 |
過程裝備與控制工程 |
||||||||
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101 |
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