科學家稱找到閱讀障礙的根源

　　全世界約10%的人存在程度不一的閱讀障礙。歐洲科學家5日在美國《科學》雜志上報告稱，他們找到了導致閱讀障礙的根源，即大腦某些區域之間的連接出現了“故障”。

　　所謂閱讀障礙，與智力無關，而是指一些人無法準確而流暢地閱讀。科學家們對閱讀障礙的根本原因爭論了幾十年。有一種理論提出，這可能是因為大腦存在語音表達缺陷;另外一種理論則認為，閱讀障礙者大腦語音表達并無問題，只是語音表達信息難以被大腦中的語言加工區域所獲取。

　　為此，比利時勒芬大學巴特·博埃及其同事對22個正常成年人及23個閱讀困難的成年人大腦進行了掃描。他們利用功能性磁共振成像技術，觀察當這些人對特定言語作出反應時的大腦神經活動模式。結果發現，閱讀障礙者的語音表達完好無損。

　　研究人員接著分析了兩組參與者大腦中語音處理相關的13個區域與語音表達的連接。結果發現，閱讀障礙者腦中某些區域的連接明顯出現了“故障”，這種連接的“故障”越大，實驗對象在閱讀、拼寫及其他測試上的表現也越差。研究人員說，這證實對語音表達的獲取缺陷才是閱讀障礙的關鍵。

　　研究人員表示，這一發現將有助于大腦連接性干預措施的改進，從而幫助閱讀障礙者更為流暢地享受閱讀。

　　不過，一些科學家對此項研究成果表示質疑。美國加州大學舊金山分校神經學家邁克爾·梅策尼希對《科學》雜志說，數十年“廣泛而有說服力的”證據表明，有閱讀障礙的人語音表達準確程度確實低于常人，“你不能對這種文獻視而不見”。