科技支農、支教調研、修路修燈、參觀學習、師生座談……近日，蘇州大學光電科學與工程學院一支由專任教師、行政團隊、研究生和本科生共同組建的實踐服務團隊，跨越千里山川，來到貴州省西北部的金沙縣，深入鄉村地區開展了為期半個月的實踐活動。
“太感謝蘇大的師生們了！在去年調研的基礎上，今年實踐團又挑選了21戶情況特殊的農戶家庭進行走訪，不僅給孩子們帶去了蘇大標志的文具用品，還與6名中小學生組成”一對一”幫扶，長期引領助力新田村的孩子成長成才。”談起該院師生實踐團開展的工作，金沙縣新田村駐村第一書記熊偉感激地說。
除了給當地孩子們傳遞科學文化知識，實踐團成員還通過走訪調研了解山區的科教現狀，深入參與到當地農村勞動實踐中了解國情民情，并為當地農民修路、修建水箱和太陽能路燈等。
蘇州大學研三學生劉強是第二次參加學院的貴州實踐活動。出發前，他就思量是否能結合所學做一些力所能及的幫助。到達新田村后，他和同學們為新田村村前廣場安裝了方便村民夜間活動的四盞太陽能燈。
參與指導的青年教師王長擂也感觸頗多：“貴州的山路崎嶇陡峭，百步九折，在大山深處的村落中開展脫貧攻堅，工作量多么巨大！現在村子面貌已煥然一新，巨變生動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念，也彰顯了中國打贏脫貧攻堅戰的決心。”
事實上，為實踐鄉村教育扶貧，蘇州大學光電科學與工程學院還有一支“科學背包”支教團來到了貴州畢節市金沙縣易地扶貧搬遷安置點青少年工作中心，師生們將深奧難懂的科學知識結合光電學院特色，以生動形象的講解和趣味動手實驗的方式呈現，助力金沙縣鄉村教育振興。學院專業教師王紹軍以聊天的形式，向留守兒童們講述了和“光”度過的美好一天。在他眼中，貴州的小朋友們不僅對美好大自然的感悟深，同時知識面也很廣泛。在互動的過程中，他深刻感受到孩子們對未知世界的好奇心。
值得一提的是，蘇州大學光電科學與工程學院院長李孝峰今年再次參加了該院的貴州實踐活動，并與師生一同前往貴州省平塘縣，了解“中國天眼”建設歷史過程。蘇州大學光學工程專業的許多學生表示，心中無比激動與自豪，坦言不僅學習到了關于大射電望遠鏡fast的科技原理和主要任務，在進一步了解“天眼”巨匠南仁東的科學家精神和愛國主義情懷后，心靈也得到一次洗禮與升華。
“此次我們以暑期社會實踐為契機，組織師生走出教室，走出實驗室，來到鄉村，來到基層，就是想讓師生們深刻感受貴州脫貧攻堅的巨大變化以及廣大基層干部的艱辛與無限付出，從中發現中國精神、傾聽人民呼聲、感應時代脈搏，激勵師生厚植家國情懷，立志報效祖國。”蘇州大學光電科學與工程學院黨委書記龔呈卉表示，下一步學院還將繼續與畢節市金沙縣團委聯系，組織當地中小學生來蘇互訪，幫助山里娃走出大山、擴展視野，立鴻鵠之志，做時代新人。