追記張齊生院士：世界竹材加工利用領域的開拓者

　　 9月25日上午，南京大雨傾盆。“張院士一路走好，師者精神長存！”南京林業大學師生的微信群、朋友圈被刷屏，沉痛悼念張齊生。

　　層林如挽，長風當泣。設在南京林業大學的靈堂，自發前來送行的師生，風塵仆仆從外地趕來吊唁的政府、科技、高教、企業等各界人士絡繹不絕。

　　“你怎么這么早起來洗衣服？”當日清晨7:00，張齊生的夫人王素珍老師永遠也不會想到，這一句關切的話，竟成永別。

　　2017年9月25日上午9點43分，中國共產黨優秀黨員，中國和世界竹材加工利用領域開拓者，中國工程院院士、南京林業大學教授張齊生同志，因突發心肌梗塞醫治無效，于南京逝世，享年78歲。

　　竹材產業的革命

　　1939年，張齊生出生在浙江省淳安縣一個偏僻的小山村。被稱為“竹子院士”的張齊生天生與竹子有緣。這個小山村，因為地處竹業大省浙江，竹林遍地。竹子，在童年就走進了張齊生的生活。

　　1956年高中畢業時，同學們紛紛報考航空、機械、化工等工業建設的熱門專業，而張齊生卻為了改變家鄉貧困的面貌，選擇了當時屬冷門的南京林學院木材機械加工專業，畢業后留校任教，從事木材加工工藝的教學和研究工作。

　　1979年，張齊生帶學生來到山青水秀的安徽黟縣開門辦學。眼望漫山遍野的青青翠竹，時任黟縣的陳副縣長對他說：“木材越來越緊張了，張老師，你們要能幫我們把這么多的竹子利用起來，那可為我們縣作大貢獻了！”一番語重心長的話，讓張齊生久久不能平靜。思索中，滿山翠竹的故鄉，鄉親們用竹子來編籮筐、編籃子、制農具的畫面清晰的浮現在他的眼前。

　　家鄉的竹子為什么派不上用場？我國的竹鄉百姓為什么受窮？那段時間，張齊生日思夜想，空閑時間遐想的是竹子，晚上夢見的還是竹子！

　　從黟縣回校不久，已過不惑之年的張齊生決定，對自己的研究方向作了一次重大調整：從木材轉向竹材，這種調整意味著放棄自己熟門熟路的研究領域。但他下定決心，要改變竹子的“宿命”，改變竹鄉百姓的生活。

　　竹材研究的第一個“螃蟹”是 “竹子高溫軟化展平”，這是一個世界性難題。這個“螃蟹”，多少年來都沒有人吃下過。

　　如何將直徑小、壁薄中空、圓周方向容易斷裂的竹子變成幅面大、強度高、不變形的各種厚度的板材？張齊生率領他的團隊開始了艱苦的探索，他反復實驗，在經過無數個不眠之夜，終于開發了竹材高溫軟化為核心的竹材展平工藝，使竹材工業化利用實現了可能，取得了研究工作的重大突破。

　　實驗室的成果要轉化為生產力，才能創造真正的經濟效益。1983年，根據初期的研究成果，張齊生先后在浙江余杭、安徽黟縣和江西宜豐，建立了三個試驗工廠，很快研制開發出竹材膠合板。

　　可產品做出來了卻找不到用途。“產品找不到出路，工廠停產了，車間里青蛙在叫、老鼠在串，工人等著發工資，縣里的領導也在期盼，這讓我心急如焚啊！”產品應用和推廣的艱難畫面讓張齊生一生難忘。

　　蒼天不負有心人。1987年他們研發的竹材膠合板終于獲得了社會和企業的認可。他先后在南方竹產區推廣建設了30多家竹材膠合板廠，產品供不應求，不僅廣泛應用于我國40余家汽車制造廠的車廂底板,還出口日本、韓國等國家，創造產值2億多元。

　　以科研報國

　　“政府、企業、老百姓的需要，就是我的研究課題。你們也要根據國家和人民的需要來開展研究啊！”在每年的新進教師培訓班上，張齊生都這樣引導和叮嚀他們。

　　張齊生也是這樣做的！他始終用自己的行動實現了對國家和人民鄭重的承諾。

　　在上世紀90年代初，隨著竹子大規模的開發利用，竹子身價倍增，竹子開發碰到現實難題。80年代每根1.8元—2元的躍升到每根12元—15元。當時楊樹加工業大規模發展，楊木加工成本更低。張齊生敏銳地感覺到，如果竹產品不提高技術含量，最終竹子的工業化利用可能半途夭折。

　　對家鄉和國家滿懷赤子之情的張齊生，經過反復實驗與探索，1995年，提出“竹木復合結構是科學、合理利用竹材資源的有效途徑”的科學論斷。他運用合板結構理論，把竹子和木材按一定的比例做成的竹木復合板，各取竹木之長，又避其之短。構建的“完整的竹木復合結構理論體系”，為各種高性價比的竹木復合結構產品設計和研發提供了堅實的理論基礎。

　　如今，竹木復合板，廣泛運用于集裝箱底板、客貨車廂底板和混凝土模板，并在國內幾十家企業推廣運用。3年內，推廣企業累計生產竹木復合混凝土模板和各類車廂底板8.13萬立方米，竹木復合地板850萬立方米，累計實現銷售42.86億元，利稅3.81億元，可節約代用各種優質原木188萬立方米，不但為竹區百姓帶來了財富，還為南方的森林資源利用與保護創造了奇跡。

　　張齊生的科研成果，工業轉化率超過90%，基本每一項成果都能轉讓，形成現實的生產力。

　　進入21世紀，隨著科技迅猛發展，資源匱乏、環境惡化的現象越來越嚴重。國家對生態文明建設提到了前所未有的高度。

　　作為一名農林院校的科研工作者，張齊生堅信服務國家生態文明建設，是他的使命和責任。進入新世紀后，張齊生率領科研團隊對秸稈等農業廢料進行“林農生物質氣化多聯產技術”研究，并實現了“一技多產”和“零排放”“零污染”。目前，該項技術已超越了歐美和日本等發達國家的現有技術，成為目前世界上最先進的林農廢棄物資源高效綜合利用技術。如今該技術已在河北平泉縣等多個生產基地投產，并受到國務院有關部門的重視。

　　5·12汶川大地震，舉國悲痛。作為一名科學家，張齊生的悲痛與關切來得更務實，更長遠。地震后不久，他和東南大學的同行一起，開始進行木質和竹質抗震安居房的研究。很快，一種每平方米造價僅2000元左右、無需再有任何基礎裝修、坍塌對人造成的二次傷害要小得多，空間性、透氣性也強得多的“抗震小樓”問世了。

　　回首自己的科研往事，張齊生曾感慨萬千。“我能有今天，要感謝家鄉給了我很好的基礎教育，弟妹們還把上學的機會讓給我。我要用自己的努力，來告慰家鄉的父老鄉親，來報答黨和人民的養育之恩。”

　　盡管年逾古稀，張齊生始終堅持到生產一線，和生產工人、技術人員在一起，及時掌握第一手資料。每年要有200多天在外地出差。張齊生家里有一只電紫砂鍋，是用來熬中藥的，他出差時一直隨身攜帶。

　　張齊生一生孜孜以求、探索創新。他始終胸懷家國，肩負使命，踐行了一名知識分子對國家和人民的責任和擔當。

　　甘于做人梯

　　奮斗的一生，成就了張齊生頭上許多令人欽羨的光環：獲國家科技進步獎一等獎1項、二等獎4項，國家技術發明獎二等獎1項，國家發明獎三等獎1項，中國發明ZL創造獎金獎1項，何梁何利基金科技進步獎1項，林業部科技進步獎一等獎1項，天津市優秀成果獎一等獎1項；獲“國家級優秀中青年科技專家”“全國杰出專業技術人才”“全國優秀科技工作者”“江蘇省師德標兵”“江蘇省高等學校優秀共產黨員標兵”“江蘇省先進工作者”“江蘇省優秀共產黨員”等榮譽稱號。

　　這些榮譽，書寫和彰顯了一名優秀科研工作者和一名優秀人民教師光輝的一生。年逾古稀的張齊生，盡管公務纏身，但育人情懷猶在。作為一名教師，他始終用自己的學識和品格教育和影響著南林的師生。

　　在南林，不管是本科生、研究生，還是新教師、中青年教師，都常常能在講臺上目睹這位身姿挺拔、精神矍鑠的院士風采，聆聽到他的諄諄教誨。

　　在南京林業大學一直流傳著這樣一段佳話：院士給大一新生開見面會。

　　南林大材料科學與工程學院的同學們，一踏入大學校門，就能聽到院士大師級的教育和引導，張齊生不但從專業領域上引導他們，還教育他們要勤奮進取，要有報效祖國的家國情懷。此外，張齊生還經常走上本科生黨課的講臺，以一名優秀共產黨員的形象影響著年輕一代黨的新生力量。

　　每年的新進老師入職教育都有張齊生的身影。“課堂是舞臺，教師既是演員，又是導演。作為一名老師，身教重于言教，要做好學生的榜樣，還要敢于創新，善于創新。”對于南林的新生血液，張院士不但耐心指導，還愛護有加。

　　作為導師，張齊生培養了近百名碩士和博士。在南林大，每一個他的學生，走向講臺前，張齊生都會把他們的教案拿來，當面給學生提意見，并反復叮嚀，教學是天大的事，一定要一絲不茍；對于學生做科研，他不但從思路上引領，還從國家、百姓需求上引導他們選好題；對于科研項目，他也始終大公無私，每個參與人員都會署上姓名，從不會遺漏。

　　國家林業局竹材工程技術研究開發中心研究員蔣身學，講了一件親歷的往事:“2007年，張院士幫助指導他申請了一項發明ZL。在署名的時候，我要把張院士加上，他堅決不同意，說工作是你們完成的，不要署我的名。”

　　生活中的張齊生，一生勤儉節約。他在科研硬件建設上的“大手筆”聞名于業內。然而，他的“小氣”也讓團隊的同事難忘。

　　“張院士請客吃飯時，經常讓我點菜，我覺得這個事情很難辦，點少了，怕院士沒有面子；點多了，又會挨院士批評。”國家林業局竹材工程技術研究開發中心副主任張曉冬說。

　　在2013年采訪張齊生時，在他的辦公桌上發現，便簽盒里的便簽紙，都是一些舊臺歷和用過的稿紙裁剪成的。提及此事，當年的張齊生曾用淡然的語氣回答說：“我是個農家子弟，節儉是一種習慣，金錢對我沒有什么誘惑力。人這一輩子就像在旅行，名利的包袱背的太重了，就走不動、走不遠了。做一點自己喜歡并對國家、老百姓有用的事，才是最重要的。”

　　張齊生的一生如竹子一般、如蠟燭一般。他謙虛謹慎，堅韌不拔；他無私奉獻，甘于為梯。

　　 “為天地立心，為生民立命”，這曾是中國歷代知識分子一脈相承的堅守。作為一名中國工程院院士，作為一名學者，張齊生用自己的境界和實際行動，做出了最好的傳承和詮釋。

　　一個人不可能永生，但可以不朽。張齊生的音容已去，但他的精神不朽。