教育部：十年來高校科技創新綜合實力實現躍升
在19日教育部舉行的“教育這十年”“1+1”系列發布采訪活動第八場新聞發布會上，教育部科學技術與信息化司指出，十年來，在黨中央的堅強領導下，高校不斷加強創新平臺體系建設，大力培養創新人才，加速匯聚創新資源，積極開展國際科技合作交流，高校科技創新綜合實力實現躍升。 一是創新平臺體系更加完善。十年來，高校牽頭建設了60%以上的學科類國家重點實驗室、30%的國家工程(技術)研究中心；教育部瞄準世界科技前沿和國家重大需求，主動布局建設了25個前沿科學中心、14個集成攻關大平臺、38個國家級協同創新中心，系統布局的教育部重點實驗室、工程研究中心、省部共建協同創新中心等平臺超過1500個。此外，高校牽頭建設了一批國家重大科技基礎設施、高等級生物安全實驗室和國家野外科學觀測臺站等支撐類重大平臺，初步形成了層次清晰、布局合理、支撐有效的科研平臺體系。 二是科技人才隊伍更加壯大。十年來，高校戰略科學家和領軍人才群體穩步壯大，全國超過40%......閱讀全文
教育部：十年來高校科技創新綜合實力實現躍升
在19日教育部舉行的“教育這十年”“1+1”系列發布采訪活動第八場新聞發布會上，教育部科學技術與信息化司指出，十年來，在黨中央的堅強領導下，高校不斷加強創新平臺體系建設，大力培養創新人才，加速匯聚創新資源，積極開展國際科技合作交流，高校科技創新綜合實力實現躍升。 一是創新平臺體系更加完善。十年
教育部揭曉2014年度高校十大科技進展 鼓勵創新科技
由教育部科學技術委員會組織評選的2014年度“中國高等學校十大科技進展”，日前在京揭曉。經過形式審查、學部初評、主任辦公（擴大）會終評和項目公示，北京大學主持的單個納米顆粒光學檢測新原理研究等10個高校科技項目，獲評本年度高校科技十大進展。 據介紹，“中國高等學校十大科技進展”評選自1998年
教育部征集高校資環領域科技專家
教育部科學技術司日前發布通知，決定向各有關高校征集資源與環境領域相關方向的科技專家。并以此為基礎，擇優遴選部分專家，推薦到科技部參與國家“十二五”資源與環境領域科技發展規劃的編制工作。具體要求如下： 1.重點方向 資源勘探與高效開發利用;生態環境保護與綜合治理;環境監控與安全評價;海
教育部公布2016全國創新創業典型經驗高校
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），有關省、自治區人力資源社會保障廳（局），部屬各高等學校： 為全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，切實落實黨中央、國務院關于深化創新創業教育改革、有效做好大學生創新創業工作的重要部署及《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（
寧夏科技廳支持高校科技創新取得明顯成效
高校在提供技術源頭、服務地方發展中發揮著重要作用。近年來，寧夏科技廳認真貫徹落實《高等教育法》，大力支持高校開展科研工作，提高高校科技創新能力。2014年以來，登記高校產出的科技成果121項，科技成果占比呈逐年上升趨勢。2013—2015年自治區科技獎勵中，有29項高校科技成果獲得自治區科技進步
教育部推動高校科技成果轉化：落實相關激勵政策
教育部辦公廳關于進一步推動高校落實科技成果轉化政策相關事項的通知 為深入貫徹落實黨的十九大精神，實施創新驅動發展戰略，激發科技人員創新創造活力，進一步推動落實科技成果轉化政策，全面協調推進高校科技成果轉化工作，根據《促進科技成果轉化法》《關于深化體制機制改革加快實施創新驅動發展戰略的若干意見》（中
教育部公布50所創新創業典型經驗高校名單
教育部辦公廳關于公布2019年度全國創新 創業典型經驗高校名單的通知 教學廳函〔2019〕38號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），有關省、自治區人力資源社會保障廳（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為全面貫徹落實黨中央、國務院關于做好大學生創新創業工作的重要部署，積極發揮典
高校科技評價機制改革 提升創新能力堅持開放評價
近日，天津中德職業技術學院“技能點亮夢想，科技鑄就成功”科技創新作品展示活動在該校舉行，由該校大學生原創的50余件科技創新作品亮相。圖為中德學院的大學生在科技作品展上展示飛行器。 近日，教育部頒發了《關于深化高等學校科技評價改革的意見》(以下簡稱《意見》），明確指出，高校長期以來形成的以統一、量化
推進高質量高校科技創新發展體系建設
目標任務：加快科技平臺前瞻性、戰略性布局，推進構建高質量高校科技創新發展體系，實現重大原創性成果和關鍵核心技術的突破，營造良好的創新文化。 工作措施：印發《高等學校中長期科技發展規劃綱要（2021—2035年）》《高等學校“十四五”科技發展規劃》。深入實施“高等學校基礎研究珠峰計劃”。加快
教育部：2020年高校科技獎答辯通知及注意事項
今日，教育部科技司發布了《關于2020年高等學校科學研究優秀成果獎（科學技術）評審會議答辯的通知》，有兩大細節必須注意： 一、論文撤稿 除了正常的答辯要求外，一個細節需要引起注意，即該通知規定【為確保高等學校科學研究優秀成果獎（科學技術）的嚴肅性和公信力，請各單位組織對2020年度通訊評審通