973重大科學問題導向項目開始申報
關于973計劃重大科學問題導向項目申報的通知國科基函〔2010〕20號各有關單位： 973計劃和國家重大科學研究計劃將根據其定位，在“十二五”期間緊密圍繞國家重大需求凝練科學問題，突出研究目標。一方面，各領域將加強科學問題的針對性；另一方面，將圍繞若干重大科學目標，組織實施重大項目。 經前期“十二五”規劃戰略研究，973計劃專家顧問組、領域專家咨詢組初步醞釀提出了一批重大科學問題，今年擬選擇“新型高溫超導材料和物理研究”等9個方向予以試點啟動。 其中，新型高溫超導材料和物理研究、量子芯片和全量子網絡、人類智力和創造力的神經基礎、突破22納米特征尺寸的集成電路新原理與新技術、替代貴金屬的納米催化材料、高效低成本新型光伏材料與器件等6個重大科學問題將依托現有在研的973計劃重大項目和國家重大科學研究計劃項目進行重組。具體工作另行部署。 人工合成生物體系、誘導多功能干細胞（iPS）豬與小型豬疾病模型、非編碼R......閱讀全文
973重大科學問題導向項目開始申報
關于973計劃重大科學問題導向項目申報的通知國科基函〔2010〕20號各有關單位： 973計劃和國家重大科學研究計劃將根據其定位，在“十二五”期間緊密圍繞國家重大需求凝練科學問題，突出研究目標。一方面，各領域將加強科學問題的針對性；另一方面，將圍繞若干重大科學目標，組織實施重大項目。
關于973計劃重大科學問題導向項目申報的通知
國科基函〔2010〕20號 各有關單位： ???????? 973計劃和國家重大科學研究計劃將根據其定位，在“十二五”期間緊密圍繞國家重大需求凝練科學問題，突出研究目標。一方面，各領域將加強科學問題的針對性；另一方面，將圍繞若干重大科學目標，組織實施重大項目。 ????
973和重大科學研究計劃2013申報指南發布
國家重點基礎研究發展計劃(以下簡稱973計劃，含國家重大科學研究計劃)是以國家重大需求為導向，對我國未來發展和科學技術進步具有戰略性、前瞻性、全局性和帶動性的基礎研究發展計劃。973計劃的主要任務是解決我國經濟建設、社會發展和國家安全中的關鍵科學問題，在世界科學發展的主流方向取得一批重大原始性創
教育部科學技術研究重大項目申報結果公示
2011年度教育部科學技術研究重大項目申報工作現已結束，今年我司共受理項目65項。為確保項目申報工作的公正，避免不實申報及與國家各類項目計劃已資助項目重復等情況，現將項目申報基本信息予以公示，公示期7天。如有異議，請于2011年6月15日17:00前，將異議材料書面報送至以下地址： 郵寄地址：
華中農大鄧秀新院士被聘為973計劃首席科學家
日前，華中農業大學主持申報的973計劃項目“重要園藝作物果實品質形成機理與調控”獲得科技部批準立項，項目編號為2011CB100600，支持經費2900萬元，實施期限為2011年至2015年，鄧秀新院士被聘為項目首席科學家。 該項目以面積和產量占世界首位的柑橘、蘋果和番茄等園藝作物果實為著
科技部發布2009年度項目申報指南
國家重點基礎研究發展計劃發布2009年度項目申報指南 日前，國家重點基礎研究發展計劃(含重大科學研究計劃)通過國家科技計劃項目申報中心(http://program.most.gov.cn/)和973計劃網站(http://www.973.gov.cn/)，對外公開發布了2009年度
國家重點基礎研究發展計劃發布2009年度項目申報指南
日前，國家重點基礎研究發展計劃(含重大科學研究計劃)通過國家科技計劃項目申報中心()和973計劃網站()，對外公開發布了2009年度項目申報指南。 圍繞貫徹落實《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020年)》，科技部2009年將繼續加強面向國家重大需求的基礎研究工作
973計劃科學前沿和綜合交叉領域綜合評審順利結束
近日，973計劃重要科學前沿領域和綜合交叉領域2010年申請項目的綜合評審工作在北京順利結束。綜合評審是973計劃遴選項目最重要的環節，今年共37個重大項目參加（科學前沿16個、綜合交叉21個）。評審仍然采用會議方式，但增加了每個項目答辯的時間，以保證專家充分聽取研究內容和討論科學問題
973計劃2014年項目申報指南發布
國家重點基礎研究發展計劃（以下簡稱973計劃，含重大科學研究計劃）是以國家重大需求為導向，對我國未來發展和科學技術進步具有戰略性、前瞻性、全局性和帶動性的基礎研究發展計劃。重點支持農業科學等9個面向國家重大戰略需求領域的基礎研究，同時，圍繞納米研究等6個方向實施重大科學研究計劃。 現
教育部組織申報973計劃和重大科學研究計劃2013項目
各有關高校： 為做好國家重點基礎研究發展計劃和重大科學研究計劃2013年度項目的申報與推薦工作，現將有關事項通知如下： 1. 根據科技部發布的指南內容和申報要求(詳見科技部網站)，請你校結合本校優勢，加強高校間聯合，遴選并推薦條件成熟、競爭力強的項目; 2. 采取限項推薦，原則上