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  • 甲狀腺激素的生物學作用

    甲狀腺激素的生物學作用主要有下列三方面:促進生長發育甲狀腺激素促進生長發育作用最明顯是在嬰兒時期,在出生后頭五個月內影響最大。它主要促進骨骼、腦和生殖器官的生長發育。若沒有甲狀腺激素,垂體的GH也不能發揮作用。而且,甲狀腺激素缺乏時,垂體生成和分泌GH也減少。所以先天性或幼年時缺乏甲狀腺激素,引起呆小病。呆小病患者的骨生長停滯而身材矮小,上、下半身的長度比例失常,上半身所占比例超過正常人。又因神經細胞樹突、軸突、髓鞘以及膠質細胞生長障礙,腦發育不全而智力低下,他們性器官也不能發育成熟,沒有正常的生殖功能。新生兒甲狀腺功能低下時,應在一歲之內適量補充甲狀腺激素,這對中樞神經系統的發育和腦功能的恢復還有效。遲于此時期,以后即使補充大量T3或T4,也不能恢復正常功能,則治療往往無效。對代謝的影響1.產熱效應甲狀腺激素可提高大多數組織的耗氧率,增加產熱效應。這種產熱效應可能由于甲狀腺激素能增加細胞膜上Na+-K+泵的合成,并能增加其活力......閱讀全文

    甲狀腺激素的生物學作用

    甲狀腺激素的生物學作用主要有下列三方面:促進生長發育甲狀腺激素促進生長發育作用最明顯是在嬰兒時期,在出生后頭五個月內影響最大。它主要促進骨骼、腦和生殖器官的生長發育。若沒有甲狀腺激素,垂體的GH也不能發揮作用。而且,甲狀腺激素缺乏時,垂體生成和分泌GH也減少。所以先天性或幼年時缺乏甲狀腺激素,引起呆

    甲狀腺激素的生物學作用介紹

      促進生長發育  甲狀腺激素促進生長發育作用最明顯是在嬰兒時期,在出生后頭五個月內影響最大。它主要促進骨骼、腦和生殖器官的生長發育。若沒有甲狀腺激素,垂體的GH也不能發揮作用。而且,甲狀腺激素缺乏時,垂體生成和分泌GH也減少。所以先天性或幼年時缺乏甲狀腺激素,引起呆小病。呆小病患者的骨生長停滯而身

    甲狀腺激素的生理作用

    為氨基酸衍生物,有促進新陳代謝和發育,提高神經系統的興奮性;呼吸,心律加快,產熱增加。在寒冷,緊張時分泌。當人遭遇危險而情緒緊張時首先會刺激下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素,血液中這一激素濃度的增高會作用于腺垂體促進其釋放促甲狀腺激素,即提高血液中促甲狀腺激素的含量,促甲狀腺激素進一步作用于甲狀腺,使

    甲狀腺激素的生理作用

    (1)氧化,生熱及溫控作用甲狀腺激素增加細胞的氧化速率,產生熱量(2)物質代謝的作用促進糖,脂肪和蛋白質的代謝。(3)促進生長發育甲狀腺激素促進:a.細胞增多,體積增大,于是機體生長。b.軟骨骨化和牙齒發育;c.大腦成熟

    甲狀腺激素的生理作用

      為氨基酸衍生物,有促進新陳代謝和發育,提高神經系統的興奮性;呼吸,心律加快,產熱增加。  在寒冷,緊張時分泌。  當人遭遇危險而情緒緊張時首先會刺激下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素,血液中這一激素濃度的增高會作用于腺垂體促進其釋放促甲狀腺激素,即提高血液中促甲狀腺激素的含量,促甲狀腺激素進一步作用

    甲狀腺激素的生理作用

      為氨基酸衍生物,有促進新陳代謝和發育,提高神經系統的興奮性;呼吸,心律加快,產熱增加。  在寒冷,緊張時分泌。  當人遭遇危險而情緒緊張時首先會刺激下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素,血液中這一激素濃度的增高會作用于腺垂體促進其釋放促甲狀腺激素,即提高血液中促甲狀腺激素的含量,促甲狀腺激素進一步作用

    甲狀腺激素的分類和作用

    甲狀腺激素包括:甲狀腺素和三碘甲狀腺原氨酸。作用:維持生長發育 甲狀腺激素為人體正常生長發育所必需,其分泌不足或過量都可引起疾病。甲狀腺功能不足時,軀體與智力發育均受影響,可致呆小病(克汀病),成人甲狀腺功能不全時,則可引起粘液性水腫。促進代謝 甲狀腺激素能促進物質氧化,增加氧耗,提高基礎代謝率,使

    甲狀腺激素的作用機制介紹

      甲狀腺激素合成總程序.從食物和水中攝入碘被甲狀腺主動濃集,經過氧化酶轉變成有機碘,并和在甲狀腺濾泡細胞基層細胞表面的膠狀質中濾泡內甲狀腺球蛋白上的酪氨酸結合.酪氨酸碘化是在1(單碘酪氨酸)或2(二碘酪氨酸)個位置上產生,然后偶聯形成活性激素[二碘酪氨酸 二碘酪氨酸→四碘酪氨酸(T4 );二碘酪氨

    甲狀腺激素的藥理作用

    T3作用快而強,T4作用弱而慢。甲狀腺激素在細胞核內與其受體結合,誘導靶基因轉錄而發揮效應。其作用有維持正常生長發育、促進代謝和產熱、提高機體交感-腎上腺系統的反應性等。

    促甲狀腺激素(TSH)的作用

      促甲狀腺激素是腺垂體分泌的促進甲狀腺的生長和機能的激素,具有促進甲狀腺濾泡上皮細胞增生、甲狀腺激素合成和釋放的作用。

    概述甲狀腺激素的生理作用

      (1)產熱作用:甲狀腺激素能刺激物質氧化,使氧化磷酸化作用加強,促進新陳代謝。  (2)蛋白質代謝:生理劑量的甲狀腺激素使蛋白質和核酸合成增加,氮的排泄減少,若給大劑量甲狀腺激素則抑制蛋白質的合成,血漿、肝、肌肉中游離的氨基酸濃度增高。  (3)糖代謝:甲狀腺激素能促進小腸吸收葡萄糖和半乳糖,并

    甲狀腺激素的簡介和作用原理

      甲狀腺激素是一組含碘的氨基酸,其中包括甲狀腺素(簡稱T4)和三碘甲腺原氨酸(簡稱T3)。合成甲狀腺激素的主要原料是酪氨酸和碘。酪氨酸在人體內可以自行合成,而碘主要由食物供應。甲狀腺腺泡上皮細胞對碘有很強的攝取能力,當碘被攝取而入細胞后,在酶的作用下被活化。活化碘立即與由腺泡上皮細胞合成的甲狀腺球

    甲狀腺激素的生理作用和代謝

      1.甲狀腺激素的產生  T4是Tg中含量最高的碘化氨基酸,比T3多10-20倍,T4也是血清中最多的碘化氨基酸,占血清蛋白結合碘的90%以上,T3的產量和外池的容量明顯小于T4。  游離T4和T3分別占T4,T3的0.02%和0.2%,T4的血清濃度比T3高50——80倍。而游離T3的活性比T4

    甲狀腺激素的調控

    甲狀腺激素的分泌受下丘腦,腺垂體和血漿中甲狀腺激素水平的調節,以維持血漿激素水平的動態平衡,這就是下丘腦-垂體-甲狀腺軸系統。TSH是垂體前葉分泌的一種糖蛋白,它受下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)刺激而釋放,血清T4,T3水平的增高則可抑制TSH的分泌,稱為負反饋。甲狀腺尚有一種自主調節功能。

    促甲狀腺激素釋放激素的簡介

      促甲狀腺激素釋放激素(thyrotropin-releasing hormone,TRH)由下丘腦分泌的一種三肽,其生理功能是通過一系列途徑使垂體前葉細胞內儲存的TSH釋放,血中TSH及T3、T4含量增高。測定血漿TRH的同時測定TSH、T3、T4,這樣可以了解甲狀腺病變的病因,病變發生在甲狀腺

    甲狀腺激素與抗甲狀腺藥

    第三十一章???甲狀腺激素與抗甲狀腺藥第一節??甲狀腺激素[甲狀腺激素的代謝和分泌調節]????甲狀腺激素(TH)有T3、T4兩種。甲狀腺以碘為原料,經攝碘、氧化和碘化、偶聯而生成T3和T4。?TH的合成與釋放受血中TH水平的負反饋調節。[TH作用]1.維生長發育:主要促進腦和長骨的生長發育。2.促

    關于促甲狀腺激素釋放激素的介紹

      (TRH,三肽),其結構式為:焦谷·組·脯酰胺。它的主要生理作用是促進垂體前葉1 2 3生成和釋放促甲狀腺激素。它尚有刺激垂體分泌催乳素的部分效應。TRH的分布廣泛,除了下丘腦正中隆起與視前核區外,其他腦區與脊髓中的運動神經元內也有,而且集中在神經末梢;胃腸道內也有此肽。其半衰期約為2分鐘。合成

    甲狀腺激素的生理、生化

    甲狀腺主要合成和分泌甲狀腺素(T4)和三碘甲狀腺原氨酸(T3)兩種激素。T3、T4都是在甲狀腺濾泡上皮細胞中合成,生物合成過程包括:①碘的攝取和活化;②酪氨酸的碘化及縮合等。(攝取→活化→碘化→縮合)

    甲狀腺激素的用法用量

    用于甲狀腺功能低下:開始時口服1日不超過 1 5~3 0 mg,以后逐漸增加至1日 90~180 mg。病情穩定后,改用維持量,每日 60 ~120 mg,選用一個適合于長期應用的劑量。對呆小病:劑量隨年齡而異,1歲以內1日 8 ~15 mg,1~2歲為 20~45 mg,2歲以上為 30 ~120

    促甲狀腺激素的概述

      促甲狀腺激素(TSH)是由腺垂體分泌的激素,腺垂體分泌促甲狀腺激素,一方面受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的促進性影響,另一方面又受到甲狀腺激素反饋性的抑制性影響,二者互相拮抗,它們組成下丘腦-腺垂體-甲狀腺軸。  促甲狀腺激素主要負責調節甲狀腺細胞的增殖、甲狀腺血液供應以及甲狀腺激

    甲狀腺激素的分類介紹

      甲狀腺激素包括:甲狀腺素和三碘甲狀腺原氨酸。  作用:維持生長發育  甲狀腺激素為人體正常生長發育所必需,其分泌不足或過量都可引起疾病。甲狀腺功能不足時,軀體與智力發育均受影響,可致呆小病(克汀病),成人甲狀腺功能不全時,則可引起粘液性水腫。  促進代謝  甲狀腺激素能促進物質氧化,增加氧耗,提

    甲狀腺激素的調節過程

      腦垂體分泌的促甲狀腺激素(thyroid stimulating hormone,TSH)促進甲狀腺激素合成和分泌全過程,而TSH的分泌又受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(thyortropin releasing hornone,TRH)的調節。應激狀態、環境溫度改變和某些疾病都通過TRH影

    甲狀腺激素的用法用量

    用于甲狀腺功能低下:開始時口服1日不超過 1 5~3 0 mg,以后逐漸增加至1日 90~180 mg。病情穩定后,改用維持量,每日 60 ~120 mg,選用一個適合于長期應用的劑量。對呆小病:劑量隨年齡而異,1歲以內1日 8 ~15 mg,1~2歲為 20~45 mg,2歲以上為 30 ~120

    甲狀腺:血清甲狀腺激素測定的參考值

    【參考值】放射免疫法成人血FT4:9~25pmol/L(0.7~1.9ng/dl)FT3:3~9pmol/L(0.19~0.58ng/dl)免疫化學發光法(ICMA)FT4:9.0~23.9pmol/L(0.7~1.8ng/dl)FT3:2.1~5.4pmol/L(0.14~0.35ng/dl)

    腦垂體分泌的促甲狀腺激素的調節作用介紹

    腦垂體分泌的促甲狀腺激素(thyroid stimulating hormone,TSH)促進甲狀腺激素合成和分泌全過程,而TSH的分泌又受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(thyrotropin releasing hormone,TRH)的調節。應激狀態、環境溫度改變和某些疾病都通過TRH影響甲

    促甲狀腺激素釋放激素的臨床意義

      (1) 原發性甲狀腺功能低下TRH增高,TSH也升高。重癥時,血漿TRH達3200pg/ml。  (2) 繼發性甲狀腺功能低下可由垂體及下丘腦病變引起。垂體性甲低如臨床上常見的席漢綜合征,TRH升高也可正常。下丘腦性甲低血漿TRH分泌減少,整個下丘腦-垂體-甲狀腺軸系統功能低下。  (3) 甲狀

    促甲狀腺激素釋放激素興奮試驗介紹

      促甲狀腺激素釋放激素興奮試驗是根據靜脈注射TRH,正常人TSH水平較注射前升高而甲亢TSH分泌反應被抑制或者反應降低這樣的原理進行的檢查.

    血清甲狀腺激素測定的意義

      (1)血清游離甲狀腺素(FT4)和三碘甲狀腺原氨酸(FT3)  FT3、FT4不受甲狀腺激素結合球蛋白(TBG)影響,直接反映甲狀腺功能狀態,其敏感性和特異性明顯高于總T3和總T4,目前認為聯合進行FT3、FT4和超敏TSH測定,是甲狀腺功能評估的首選方案和第一線指標。  【參考值】  放射免疫

    甲狀腺激素的產生過程

    T4是Tg中含量最高的碘化氨基酸,比T3多10-20倍,T4也是血清中最多的碘化氨基酸,占血清蛋白結合碘的90%以上,T3的產量和外池的容量明顯小于T4。游離T4和T3分別占T4,T3的0.02%和0.2%,T4的血清濃度比T3高50——80倍。而游離T3的活性比T4大3-5倍,RT3無活性。

    甲狀腺激素的臨床意義

    1.TSH的臨床意義(1)鑒別甲低癥由下丘腦功能受損后出現的甲低癥狀。這可能由于TRH↓→使TSH↓→造成T3、T4↓之故,這稱為繼發性下丘腦性甲低。而原發性甲低患者T3、T4過低而分泌是強反應的。繼發性甲低病變部位下丘腦、垂體。原發性甲低病變部位甲狀腺。(2)甲亢癥甲亢患者的T3、T4過高,反饋抑

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