頂尖論文“下移”，3位95后碩士一作發表Nature！

　　3位95后碩士一作發表Nature！

　　1月20日，由蘇州大學物理科學與技術學院蔣建華教授和南京大學電子科學與工程學院蒲殷副教授合作的，以蘇州大學（Soochow University）為第一署名單位的題為“Bulk–disclination correspondence in topological crystalline insulators”的學術論文在《Nature》雜志上正式發表(DOI: 10.1038/s41586-020-03125-3 )。

　　本論文的四位共同第一作者中三位為 95 后碩士研究生。其中劉洋為蘇州大學物理科學與技術學院 18 級碩士研究生，林志康為 17 級碩士研究生。

　　論文通過理論計算、原型設計、實驗表征相結合的研究方式，首次成功觀測到拓撲材料中旋錯結構導致的穩健光子局域態和分數電荷。蔣建華課題組和蒲殷課題組創造性地利用光子晶體作為拓撲晶體絕緣體的類比，通過構建光子晶體旋錯結構實現探測體-旋錯對應關系的物理系統。在測量分數電荷方面，通過與電子系統的類比，利用Purcell效應的經典對應測量光子的局域態密度。

　　左圖：實驗測量局域態密度的示意圖。利用Purcell效應的經典對應（即亞波長天線的輻射電阻正比于光子局域態密度）可以測量光子的局域態密度。右圖：橘黃色為實驗測量的光子局域態密度，藍色為相應的計算結果。

　　通過局域態密度可間接測得拓撲能帶導致的分數電荷，由此發現并證實了拓撲晶體絕緣體中旋錯導致的分數電荷5/2。

　　圖丨實驗測量得到的原胞電荷。由于系統的對稱性，僅測量了1/5的原胞（虛線框住的區域）。左圖：拓撲晶體絕緣體的電荷分布。右圖：平庸絕緣體的電荷分布。橘黃色區域為旋錯區域，灰色為體區域，綠色為邊界區域，藍色為角區域。

　　由此，體-旋錯對應關系首次在實驗上被證實和發現。與此同時，實驗還發現了旋錯導致的光子局域態，并發現這些局域態僅存在于拓撲晶體材料中。這些驗證和發現為拓撲物理和材料的研究開辟了新的道路和方向，并特別顯示出光子晶體和超材料在基礎物理研究中的重要價值。

　　碩士一作發表頂尖論文蘇州大學碩士研究生以第一作者身份發表Nature，已經不是首次。

　　2018 年 10 月，蘇州大學功能納米與軟物質研究院（FUNSOM）碩士生馬瑋良同學，也曾以第一作者在 Nature 上發了論文，這也是蘇州大學歷史上第一篇一作《Nature》。馬瑋良本科碩士均就讀于蘇州大學，攻讀碩士期間一直致力于新型二維光電材料的光學性質的研究。碩士畢業后，馬瑋良選擇攻讀華中科技大學博士研究生，師從青年博導李培寧，其出色的學術履歷還曾在互聯網上引發激烈討論。

　　頂尖論文“下移”

      近年來，隨著國內科研水平提升，頂尖期刊的發表普遍呈現“下移”的趨勢。不僅見刊文章數量呈爆發式增長，且越來越多的90后成為論文的第一作者甚至通訊作者，未能入選“雙一流”的普通高校也在頂尖期刊上屢有斬獲。據統計，2020年，中國內地高校作為通訊作者單位（含共同通訊作者單位）共發表Nature/Science原創論文166篇，占比為9.8%（僅包含已經刊出的期刊），均為歷史新高。

　　從發文數量來看，“雙一流”建設高校中，中國科學院大學、清華大學、北京大學、復旦大學、中國科學技術大學等高校表現優異；其他高校如上海科技大學、南方科技大學、西湖大學、山西大學等高校同樣表現出色。除此之外，來自西湖大學、山東農業大學和電子科技大學的3篇文章還榮登封面論文，標志著中國內地高校論文質量的不斷提高。

　　頂尖論文的爆發式增長，與近些年科研隊伍的極大充實、人才培養能力的不斷提升有著密切的關系。

　　根據教育部的統計數據，截止至2017年，中國高校專任教師總人數為1657238人，科研機構人員32823人，其中40歲以下的青年教師有近90萬。也就是說，中國在各大高校及科研機構從事學術工作的人數約有169萬人，五年內增長8.3%。

　　從業人數的激增，人才培養周期縮短，學術“后浪”不斷襲來，導致中國的學術界在短短幾年內，就迅速地由一個賣方市場變成了買方市場。

　　目前，眾多科技界前輩尚未離開崗位，而90年代初，科技人才“青黃不接”的形勢早已得到扭轉。在中國科研環境的大繁榮之下，安放著越來越多年輕的、焦慮的靈魂。

　　以自科基金中的青年項目為例，2001年，青年項目的申請數量僅有3441項，而2018年這個數字已經增長至8.6萬。近三年平均增速9.41%，資助率也已經連續4年持續下跌。

　　總的來說，這是一個中國學術界百花齊放的春天，但從高校青年教師的個體的感知而言，這似乎更像是一個“寒冬”。

　　1月27日，教育部等部委接連印發《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見》、《關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》兩份重磅文件，推進高校薪酬制度改革。國家政策已經開始重視青年教師的低水平薪酬和科研評價壓力問題。

　　屬于科研人員的“春天”，相信不會太過遙遠。