上海交通大學多措并舉上好勞動育人“大思政課”

　　學生參加 “收獲在金秋”系列勞動實踐 。上海交通大學供圖

　　左手抓稻、右手執鐮刀割下，捆扎成束、拍打脫粒……近期，上海交通大學聯動校內外資源，積極開辟校外生產性勞動場所，加強勞動教育實踐陣地建設，開展別開生面的勞動教育大思政課。

　　10月份以來，校團委牽頭，面向全校學生開展了勞動教育專項教育，同時以船舶海洋與建筑工程學院、機械與動力工程學院、材料科學與工程學院等為代表，整建制組織近2000名學生，先后前往松江區柳港鎮朱定村、奉賢區莊行鎮馬路村、閔行區顓橋鎮光明村、崇明區長興鎮潘石村、閔行區吳涇鎮星火村以及松江區葉榭鎮張澤四村等地開展“收獲在金秋”系列勞動實踐，讓學生在汗水中體會勞動之光榮。

　　上海交通大學在組織學生普通農業生產勞動的基礎上，還不斷通過行業教育讓學生增加專業前沿知識、感受領域內的大國重器，將勞動教育與行業教育有機結合，切實增強育人成效。

　　在農田體驗勞動之余，同學們來到了振華重工長興基地實地走訪，在一流企業了解現代化工業生產。工廠內隨處可見龐大的集裝箱和正在作業的運輸車，29層觀景平臺上能遠眺0號碼頭氣勢恢宏的龍門吊，這個占地約5000畝的基地，承擔著最為重要的生產任務。

　　自2020年4月啟動全面加強勞動教育工作以來，上海交大融合第一課堂與第二課堂教學資源，以勞動實踐、志愿公益、社會實踐、科技創新為抓手，建強第二課堂勞動教育，依托勞動教育通識課、勞動技能課、農民豐收節重要節點主題實踐、勞動教育主題講座、“勞動大接力”宣傳教育等方式落實育人任務。

　　依托農業與生物學院的學科特色，上海交通大學試點打造“1+3”勞動育人模式，即以一門精品勞動教育思政課為核心，以生產性農業勞動、服務性實踐勞動、創造性科創勞動三種勞動教育形式為載體，將勞動教育納入課時，形成第一課堂與第二課堂相融合的勞動教育模式。“走進神秘的番茄世界”立足于第一課堂，面向全校學生開放選課，將勞動元素融入課堂教學各環節，在滿足學生興趣的同時，實現勞動教育與專業知識的有機統一。精品社團“葡萄與葡萄酒文化”深受學生歡迎，在學生高度熱情的基礎上，開設第二課堂，以理論與實踐相結合原則，搭建了面向全校的勞動教育平臺。

　　依托勵志講壇，學校開設系列講座“勞模講堂”，通過邀請“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞動模范，幫助學生開闊人生視野，樹立正確的勞動觀念和理想。其中，獲得“時代楷模”閩寧協作援寧群體代表榮譽稱號、扶貧劇《山海情》中凌一農教授的原型林占熺教授受邀就“我的選擇”對話上海交大學子，講述他的人生選擇與奮戰在菌草研究一線的心路歷程，分享科技扶貧的經驗，激勵交大學子以之為榜樣，把論文寫在祖國大地上，肩負起科技減貧、科技興國的光榮使命。

　　勞動教育是構建“五育并舉”育人體系，培養德智體美勞全面發展人才至關重要的一環，未來上海交大將進一步強化勞動教育課程建設，創新勞動技能課實踐載體，積極組織校、院兩級建設校內外日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動教育基地，營造“勞動光榮、創造偉大”的校園文化氛圍，有機結合思政教育、專業教育和勞動教育，構建“大思政”育人格局，全面落實立德樹人的根本任務，扎實提升勞動教育育人實效。