75所醫學院校共商醫學教育大計醫學“雙一流”論壇召開
醫學教育改革如何順應時代發展，承擔時代使命？醫學“雙一流”建設怎樣推進？醫學頂尖人才如何培養？ 12月13日，第二屆醫學“雙一流”建設論壇在復旦大學上海醫學院舉行。會議由醫學“雙一流”建設聯盟主辦，復旦大學上海醫學院承辦，來自全國75所醫學院校的500余名代表齊聚一堂，圍繞“醫學‘雙一流’建設與服務國家戰略”“醫學‘雙一流’建設與學科特色發展”“一流學科建設與特色醫學人才培養”等主題展開研討，共商共議新時代中國醫學教育改革發展與人才培養大計。會上，中國醫藥學研究生教育信息網發布，中國醫藥學研究生在線教育平臺合作簽約儀式舉行。圖片來源于網絡 第十二屆全國政協副主席、醫學“雙一流”建設聯盟專家咨詢委員會主席、中國科學院院士韓啟德，教育部醫學教育專家委員會主任委員、教育部原副部長林蕙青出席論壇并講話。國務院學位委員會辦公室副主任徐維清，國家衛健委科教司副司長陳昕煜，上海市教委巡視員蔣紅，北京大學常務副校長、醫學部主任、中國工......閱讀全文
兩所雙一流高校發力醫學
醫學作為未來發展潛力最大的學科之一，近年來一直備受各大雙一流高校青睞。 據公開報道，天津大學、西北大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業大學、西北工業大學等均通過自建或共建醫學院（醫學研究院）等方式發力醫學。 繼上述高校后，又有兩所雙一流高校發力醫學。 北航與航空工業舉行共建航空總醫院 12
75所醫學院校共商醫學教育大計 醫學“雙一流”論壇召開
醫學教育改革如何順應時代發展，承擔時代使命？醫學“雙一流”建設怎樣推進？醫學頂尖人才如何培養？ 12月13日，第二屆醫學“雙一流”建設論壇在復旦大學上海醫學院舉行。會議由醫學“雙一流”建設聯盟主辦，復旦大學上海醫學院承辦，來自全國75所醫學院校的500余名代表齊聚一堂，圍繞“醫學‘雙一流’建
吉大入選國家醫學“雙一流”建設聯盟理事單位
近日，第二屆醫學“雙一流”建設論壇在上海舉辦。吉林大學入選醫學“雙一流”建設聯盟理事單位，吉林大學副校長、白求恩醫學部學部長趙國慶當選為建設聯盟理事。 會上舉行了中國醫藥學研究生在線教育平臺合作簽約儀式，白求恩醫學部副學部長王放作了題為《吉林大學醫學“雙一流”建設—人與動物共有醫學交叉學科群建
兩所“雙非”力爭“雙一流”
日前，揚州大學、河南科技大學先后傳出力爭進入國家第三輪“雙一流”建設序列的消息。揚州大學9月29日，中國共產黨揚州大學第四次黨員代表大會舉行第二次全體會議。大會對未來一段時期學校事業發展作出了“三步走”的戰略安排和宏觀展望，明確到2027年，成功躋身國家“雙一流”建設高校行列。到2032年，建校13
“雙一流”高校，異地布局！
2月17日下午，三門峽市政府與河南大學召開市校合作創新發展座談會，并簽署市校合作協議，深入貫徹落實習近平總書記致仰韶文化發現和中國現代考古學誕生100周年的賀信精神，進一步強化市校合作，推動仰韶文化創造性轉化與創新性發展，激發文旅文創融合內生動力。三門峽市委副書記、市長范付中，河南大學黨委副書記張寶
“雙一流”高校，落戶這座城市！
原文地址：https://www.cingta.com/detail/197663月20日下午，海南大學與萬寧市人民政府在萬寧市簽署戰略框架合作協議。 根據協議，雙方堅持協同創新、共同發展、優勢互補、資源共享的原則，聯合共建海南大學萬寧研究院，合作共建海南大學海洋科學試驗中心。研究院將結合萬寧熱帶特
1.2億助推“雙一流”大學
11月29日上午，中北大學舉行省部共建動態測試技術國家重點實驗室大樓奠基儀式，這標志著中北大學首個“國字號”實驗室建設工程正式動工，為將實驗室打造成國際一流的戰略科技創新平臺奠定了堅實的基礎。 省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長馬駿，省科技廳二級巡視員袁春田及實驗室與平臺基地建設處副處
學科沖A！“雙一流”高校，放話
8月22日，安徽大學發布《對標“一流”，我們怎么干？》的文章。邀請到電子科學與技術學科、徽學學科、計算機科學與技術學科、應用經濟學學科、新聞傳播學學科、生態學學科、統計學學科、控制科學與工程學科、化學學科等部分高峰學科建設項目負責人，暢談高峰學科建設發展，助力安大“雙一流”建設。其中生態學學科負責人
“雙一流”高校在“雙萬計劃”中表現如何
近日，教育部首批一流本科專業“雙萬計劃”建設點評選結果公布，共認定首批4054個國家級一流本科專業建設點（包括中央部門所屬高校1691個、地方高校2363個），同時確定了6210個省級一流本科專業建設點。 “雙萬計劃”意為教育部計劃在2019～2021年建設10000個左右國家級一流本科專業
聚焦雙一流：一流學科建設“硬仗”怎么打
十九大報告強調，要“優先發展教育事業，加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”。此前，在“雙一流”建設高校及建設學科名單正式公布后，教育部有關負責人在回答記者提問時也指出，“一流大學建設高校重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力；一流學科建設高校重