WIKI資訊
（一）實踐目的通過實踐學習和練習，掌握植物莖尖培養基本技術。（二）實踐用具與材料超凈工作臺、18cm手術彎剪、16cm鑷子、接種盤、毛刷、紗布、培養瓶。培養基250瓶、洗衣粉1袋、2%新潔爾滅500mL、75%酒精4L、0.1%升汞1L、無菌水。帶嫩芽的植物枝條（三）實踐時間與場地4學時、植物組培室（四）實踐內容1、外植體的選取及預處理⑴外植體選取選取生長健壯、已發芽、長勢較好、無病害的生姜根狀莖作為外植體。⑵材料預處理取帶芽的枝條或鱗莖球莖，洗衣粉適量沖洗，然后扳取或用清潔剪刀剪取帶芽部位（約1cm×1cm大小），頂芽和腋芽、大芽和小芽分開。繼續用洗衣粉清洗10分鐘，清洗時需不停晃動。再用自來水沖洗干凈，置空培養瓶備用。2、超凈工作臺無菌操作準備檢查超凈工作臺，是否已開機滅菌，酒精燈、酒精瓶、升汞是否齊備、無菌水、培養瓶放置與位置、接種器械是否齊備與放置。3、外植體消毒⑴蒸餾水沖洗外植體置于已殺菌開機的超凈工作臺上，新潔爾滅洗......閱讀全文
微生物細胞培養，簡稱微生物培養，包括原核細胞培養（細菌培養）和真核細胞培養（霉菌培養和酵母培養）。這些細胞小、且具有細胞壁，細胞周期非常短，如細菌每20-30min增殖1次。植物細胞培養指原生質體培養。未考慮分離出原生質體的植物細胞培養，無論是游離的單細胞或組織塊，都稱作植物組織培養。動物組織細胞培
一、葡萄的形態特征和生物學特性葡萄（Vitis vinifera L．）屬落葉木質藤本植物，葡萄地上部分的莖細長柔弱，髓部較大，組織較疏松。節上具有卷須，使新梢可以纏繞其它樹木或支架上向上攀援。葉近圓形或卵形，35裂，基部心形。圓錐花序。葡萄是深根性作物，其根系在土壤中的分布狀況，隨氣候、土壤型，地
植物組織培養（Plant Tissue Culture）：是指通過無菌操作分離植物體的一部分（外植體explant），接種到培養基上，在人工控制的條件下（包括營養、激素、溫度、光照、濕度）進行培養，使其產生完整植株的過程。（主要有原生質體（Protoplast），懸浮細胞，組織（愈傷組織Callus
人們利用植物 組織培養技術快速獲取優良植物株系、培育作物新品種等方面，那么如何利用植物組織培養技術再生植株呢?如何鑒定與避免與植物組織培養苗的污染，在此，小編總結了有關植物組織培養技術的七大方面，帶你領略植物組織培養技術的方方面面。 第一部分 植物組織培養的概念 (廣義)又叫
一．實驗目的植物細胞和組織培養的技術性強，要求無菌操作，通過本實驗可初步掌握常規的組織培養技術，加深對無菌操作的了解。二．實驗原理植物的全能性：植物體的任何一個細胞都具有生長分化成為一個完整植株的能力，稱為植物的全能性。植物組織培養就是利用植物的全能性進行離體無菌植物培養的一門技術。植物組織培養按其
實驗目的 植物細胞和組織培養的技術性強，要求無菌操作，通過本實驗可初步掌握常規的組織培養技術，加深對無菌操作的了解。 二．實驗原理 植物的全能性：植物體的任何一個細胞
實驗概要植物細胞和組織培養的技術性強，要求無菌操作，通過本實驗可初步掌握常規的組織培養技術，加深對無菌操作的了解。實驗原理植物的全能性：植物體的任何一個細胞都具有生長分化成為一個完整植株的能力，稱為植物的全能性。植物組織培養就是利用植物的全能性進行離體無菌植物培養的一門技術。植物組織培養按其原始意義
上世紀30年代white首次由番茄根建立了第一個活躍生長的無性繁殖系，驗證了l902年Haberlandt提出的植物細胞全能性的理論。所謂植物細胞全能性就是每個植物細胞就像一粒種子，在適宜條件下具有發育成完整植株的潛力。20世紀50年代——誘導培養銀膠菊愈傷組織得到天然橡膠從胡蘿卜體 細胞培養
1. 培養基的配制注意事項 植物組織培養最常用到MS培養基，包含十幾種化合物。因為有些化合物相遇會發生化學反應產生沉淀，影響培養基的營養成分，準備MS培養基需要配制多種高倍母液。且配制母液時，尤其涉及大量元素的母液時，一定要等一種成分溶解之后，再緩慢的添加另一種成分，切記“一鍋煮”，即不能將各
植物組織培養常見問題解析1. 培養基的配制注意事項植物組織培養最常用到 MS 培養基，包含十幾種化合物。因為有些化合物相遇會發生化學反應產生沉淀，影響培養基的營養成分，準備 MS 培養基需要配制多種高倍母液。且配制母液時，尤其涉及大量元素的母液時，一定要等一種成分溶解之后，再緩慢的添加另一種
對木本觀賞植物組織培養的研究現狀進行了概述，總結了外植體類型、基本培養基種類、不同植物生長調節物質、環境條件等因素對木本觀賞植物組織培養的影響，并分析討論了組織培養過程中常見污染、褐化和玻璃化問題及其解決方法。植物組織培養是指在無菌條件下，將離體的植物器官(根、莖、葉、花、果實、種子等)、組織(
從低等的藻類到苔蘚、蕨類、種子植物等高等植物的各類、各部分都可采用作為組織培養的材料，一般裸子植物多采用幼苗、芽、韌皮部細胞，被子植物采用胚、胚乳、子葉、幼苗、莖尖、根、莖、葉、花藥、花粉、子房和胚珠等各個部分。 由于植物在自然條件下，表面常被霉菌和細菌污染，故材料必須進行滅菌
［摘 要］玫瑰組培苗已投入大規模生產中，已取得顯著經濟效益。本文對玫瑰的組織培養進行了較為全面的綜述。目前，玫瑰采用根、莖、葉片、葉柄、莖尖、原生質體、合子胚、花藥、花萼、花托、腋芽進行組織培養取得成功；主要采用MS培養基，添加低濃度的激素BAP03～05mg/L，NAA0004～03mg/L或NA
三、生根 生根是獲得完整植株的一個關鍵。通過側芽和不定芽途徑產生的芽長成嫩枝后(此時的嫩枝叫試管苗)，必須誘導生根才能移植。促使試管苗生根的方法通常有兩種。一種是在固體培養基上誘導生根。當試管苗長到2～3厘米高時，將它從基部切下，轉移到只含0.2～0.5毫克/升的萘乙酸或吲哚丁酸的固體培養基
植物莖尖培養 (一)實踐目的 通過實踐學習和練習，掌握植物莖尖培養基本技術。 (二)實踐用具與材料 超凈工作臺、18cm手術彎剪、16cm鑷子、接種盤、毛刷、紗布、培養瓶。培養基250瓶、洗衣粉1袋、2%新潔爾滅500mL、75%酒精4L、0.1%升汞1L、無菌水。帶嫩芽的植物枝條
實驗方法原理有絲分裂是植物細胞分裂，體細胞增殖的主要方式，在有絲分裂過程中，細胞核內染色體準確地復制，并有規律地，均勻地分配到兩個子細胞中，使子細胞和母細胞具有同樣數目和形態結構的染色體，保證了植物細胞的遺傳性狀的一致。各種生長旺盛的植物組織中，如根尖組織，莖尖組織，居間分生組織，愈傷組織等，細胞常
植物組織培養即植物無菌培養技術，又稱離體培養，是根據植物細胞具有全能性的理論，利用植物體離體的器官(如根、莖、葉、莖尖、花、果實等）、組織（如形成層、表皮、皮層、髓部細胞、胚乳等）或細胞（如大孢子、小孢子、體細胞等）以及原生質體,在無菌和適宜的人工培養基及溫度等人工條件下，能誘導出愈傷組織、不定芽、
一、實驗目的1．學會植物細胞、組織的固定、離析和壓片方法，了解并初步掌握制作臨時玻片和永久玻片的方法。2．觀察有絲分裂過程中染色體的形態特征和動態變化過程，著重了解分裂期內中、后期染色體變化的特征。二、實驗原理植物根尖分生組織的細胞，依一定的程序有規律地進行著有絲分裂過程，植物種類不同，細胞周期所需
植物細胞在進行生長發育過程中，不斷地進行細胞分裂，增加細胞的數目。植物細胞分裂的方式，最普遍、最常見的是有絲分裂。植物的根尖、莖尖分生組織和形成層，主要以有絲分裂方式進行分裂。 要做好這次實驗必須考慮到兩個問題：第一要掌握好細胞進行有絲分裂的時間，否則很難觀察到有絲分裂的全過程，有時甚至看不
一個完整的植物組織培養過程一般包括以下幾個步驟：（1）準備階段查閱相關文獻，根據已成功培養的相近植物資料，結合實際制訂出切實可行的培養方案。然后根據實驗方案配制適當的化學消毒劑以及不同培養階段所需的培養基，并經高壓滅菌或過濾除菌后備用。（2）外植體選擇與消毒選擇合適的部位作為外植體，采回后經過適當的
組織培養是否成功，在很大程度上取決于對培養基的選擇。不同培養基有不同特點，適合于不同的植物種類和接種材料。開展組織培養活動時，應對各種培養基進行了解和分析，以便能從中選擇使用。培養基中的激素種類和數量，隨著不同培養階段和不同材料而有變化，因此各配方中均不列入。幾種常用培養基如下：MS培養基 &nb
在合適培養環境條件下，植物離體組織或器官（也稱為外植體）能夠從頭再生出新的分生組織。六十多年前，Skoog和Miller發現細胞分裂素和生長素是誘導外植體從頭建立莖尖或根尖分生組織的關鍵要素，但其中蘊含的分子機制尚不清晰。4月7日，《植物細胞》（The Plant Cell）雜志在線發表了中國科
實驗方法原理將植物的幼嫩器官如根尖、莖尖和幼葉等經過處理后，被涂抹或壓在載玻片上，使組織成一薄層然后進行觀察的制片方法。染色后可做臨時的觀察標本，也可以經過脫水、透明等步驟制成永久的玻片標本。實驗材料植物的幼嫩器官如根尖、莖尖和幼葉試劑、試劑盒酒精儀器、耗材玻片鑷子實驗步驟1 幼根的培養取洋蔥或大蒜
組織培養是否成功，在很大程度上取決于對培養基的選擇。不同培養基有不同特點，適合于不同的植物種 類和接種材料。開展組織培養活動時，應對各種培養基進行了解和分析，以便能從中選擇使用。 培養基中的激素種類和數量，隨著不同培養階段和不同材料而有變化，因此各配方中均不列入。幾種常用培養基如
實驗方法原理 有絲分裂是植物細胞分裂，體細胞增殖的主要方式，在有絲分裂過程中，細胞核內染色體準確地復制，并有規律地，均勻地分配到兩個子細胞中，使子細胞和母細胞具有同樣數目和形態結構的染色體，保證了植物細胞的遺傳性狀的一致。各種生長旺盛的植物組織中，如根尖組織，莖尖組織，居間分生組織，愈傷組
從低等的藻類到苔蘚、蕨類、種子植物等高等植物的各類、各部分都可采用作為組織培養的材料，一般裸子植物多采用幼苗、芽、韌皮部細胞，被子植物采用胚、胚乳、子葉、幼苗、莖尖、根、莖、葉、花藥、花粉、子房和胚珠等各個部分。由于植物在自然條件下，表面常被霉菌和細菌污染，故材料必須進行滅菌處理。一般用漂白粉溶液（
（一）實踐目的組織培養是一個技操作性很強的技術，需要多看多做，通過實踐，掌握植物外植體表面消毒技術，莖尖切割技術及培養技術。（二）實踐用具與材料超凈工作臺、18cm手術彎剪、16cm鑷子、接種盤、毛刷、紗布、培養瓶。帶嫩芽的枝條若干、培養基250瓶、洗衣粉1袋、2%新潔爾滅500mL、75%酒精4L
原生質體（Protoplast）：指采用機械或酶解法去掉細胞壁的裸露細胞。一、原生質體的應用 由于沒有細胞壁，原生質體為作物遺傳改良和植物學研究提供了極為有利的試驗材料。原生質體可以用于下面幾種研究。1. 用作細胞雜交服務于作物改良2. 用作遺傳轉化的對象3. 研
快速繁殖優良植物株系 組織培養具有時間短、增殖率高和全年生產等優點，比大田生產快得多。加上培養材料和 試管 苗的小型化，這就可使有限的空間培養出大量個體。例如蘭花（Cymbidium）、桉樹（Eucalyptus）、楊樹、秋海棠等植物，用一個莖尖或一小塊葉片為基數，
實驗概要1、通過本實驗的學習，初步掌握植物染色體制片，奠定細胞遺傳學研究的基本技術； 2、通過對植物根尖細胞的觀察，掌握有絲分裂過程中染色體的形態特征和動態變化； 3、掌握Feulgen染色方法。實驗原理有絲分裂（mitosis）是植物細胞分裂的主要方式，細胞分裂過程中，核內染色