智慧教育藍皮書與發展指數報告發布

大學寒假怎么放？教育部回應

15日，國務院聯防聯控機制召開新聞發布會，介紹節日期間疫情防控工作有關情況，會上有記者提問：現在正值學生放寒假、大學生返鄉的春運期間，社會接觸面比較廣泛，病毒傳播的風險也比較高，請問教育部如何加強大學生流動方面的管理？對此，王登峰表示，現在高校開始陸續放寒假，大學生開始返鄉。從教育部的角度來講，對于

教育部插手師生關系啦！

　　隨著研究生的不斷擴招，導師與研究生之間的關系日益復雜特殊。單一導師制下的研究生師生關系類型越發多樣化，良好的師生關系既需要師生勤溝通，多包容，用真心悉心經營，又需要相應的機制作為保障。高校及有關部門需要在研究生選拔機制、導師的遴選與考核機制和培養機構學術理念方面加以完善、改進和反思，最終形成互相

教育部舉行年中推進會

　　　7月13日，教育部舉行年中推進會，圍繞謀劃教育強國建設和落實年度工作要點，結合深入開展主題教育，堅持目標導向、問題導向、效果導向相統一，研判形勢、分析問題、明確任務，重點檢視、統籌調度上半年各項工作落實情況，部署推進下半年和今后一個時期重點工作。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議并講話。會上，

教育部發布《教育基礎數據》等三項教育行業標準

教育部關于發布《教育基礎數據》等三項教育行業標準的通知 ? 教科信函〔2022〕57號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為深入貫徹落實黨的二十大精神，扎實推進國家教育數

特殊教育特殊辦，教育部負責人回答了

　　近日，教育部印發了《特殊教育辦學質量評價指南》（以下簡稱《評價指南》）。教育部基礎教育司負責人就《評價指南》有關內容回答了記者的提問。　　1.請問《評價指南》出臺的背景是什么？　　答：為認真學習貫徹黨的二十大精神和全國教育大會精神，推動特殊教育評價改革，促進特殊教育高質量發展，根據中共中央、國務

教育部：未經批準不得舉辦醫學類專業教育

　　為進一步加強以培養醫師為目標的醫學類專業教育管理，教育部、國家衛生計生委、國家中醫藥管理局26日聯合發出通知，明確醫學類專業屬國家控制布點專業，地方各級教育行政部門和學校未經教育部批準或備案，不得以任何形式舉辦任何層次醫學類專業教育。　　醫學類專業，是指畢業生可以按照規定參加醫師資格考試的專業。

教育部：高校秋季學期教育教學工作情況

? 上半年，教育部準確研判、果斷決策，各地教育行政部門和高校快速響應、精準施策，組織廣大師生開展了一場中國高等教育史上和世界高等教育史上前所未有的大規模在線教學，不僅成功應對了新冠肺炎疫情帶來的停教、停學危機，而且審時度勢、化危為機，應變局開新局，掀起了一場高等教育領域的“學習革命”。總結春季學期大

教育部：增加非“雙一流”等高校教育投入

　　10月28日，教育部官網發布《關于政協十三屆全國委員會第三次會議第4380號（教育類404號）提案答復的函》。　　針對此前政協委員的《關于保障非“雙一流”等高校教育經費，促進高等教育均衡發展的提案》，教育部表示：中央財政通過中央高校預算撥款體系和支持地方高校改革發展資金支持各級各類高校發展。20

教育部原副部長稱反對教育與國際接軌提法

　　昨日（7月8日），教育部原副部長周遠清在江漢大學進行了一場關于中國教育發展的報告。他認為，世界上的教育沒有共軌，更談不上接軌；中國教育要有自己的軌道，但擴大開放仍是發展前提。　　周遠清介紹，美國在吸收歐洲和世界教育成果的基礎上走上“美國道路”；德國也走上有別于法國、英國的道路；日本的教

教育部啟動實施“卓越工程師教育培養計劃”

　　教育部今天（6月23日）啟動“卓越工程師教育培養計劃”。這標志著對工科及工程師的重視已緊迫提到決策者的議事日程中。　　目前，中國開設工科專業的本科高校1003所，占本科高校總數的90%；高等工程教育的本科在校生達到371萬人，研究生47萬人。但隨著近年來金融、計算機

教育部：76個國家將中文納入國民教育體系

教育部28日上午召開新聞發布會。會上，教育部語言文字信息管理司司長田立新透露，截至2021年底，180多個國家和地區開展中文教育，76個國家將中文納入國民教育體系，外國正在學習中文人數超過2500萬，累計學習和使用中文人數近兩億。? ? 田立新介紹，十年來，語言文字戰線堅持統籌國內國際兩個大局，

教育部：高等教育積極融入國家戰略和行業發展

　　教育部17日召開新聞發布會，介紹黨的十八大以來我國高等教育改革發展成效有關情況。 　　十年來，我國高等教育結構不斷優化。中國特色的高校學位授予體系、專業目錄體系和管理制度不斷完善。積極主動融入國家戰略和行業發展，對接新發展格局調整優化學科專業布局，針對解決現實問題推進學科交叉融合。共有265種

教育部解讀《加快建設高水平本科教育－》等文件

　　加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力　　——教育部高等教育司負責人就《關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》等文件答記者問　　為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實全國教育大會精神，日前，教育部印發《關于加快建設高水平本科教育 全面提高

教育部：以信息化支撐教育管理現代化

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/455024.shtm 為有效解決系統整合不足、數據共享不暢、服務體驗不佳、設施重復建設等突出問題，近日，教育部印發《關于加強新時代教育管理信息化工作的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》要求加強教育管

教育部印發《教育信息化項目管理暫行辦法》

　　教育部辦公廳關于印發《教育信息化項目管理暫行辦法》的通知　　教技廳函[2016]37號　　部內各司局、各直屬單位：　　為貫徹落實《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》，保證教育信息化項目的順利實施，實現科學、規范、高效管理，促進教育信息化持續健康協調發展，我部研究制定了《教育信息化項

教育部官員：工程教育應從學術化回歸工程化

　　近日，“卓越工程師教育培養計劃”(簡稱“卓越計劃”)工作進展交流會在上海交通大學召開。上海交大、清華大學、浙江大學等19所大學共同探討如何推進“卓越計劃”。 　　“卓越計劃”于今年6月啟動，以培養工程能力和工程意識強的精英工程型人才為目的，滿足我國工業化進程需求，是有史以來對工程教育投入經費最

李強任教育部教育考試院黨委書記、院長

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/499267.shtm

教育部：加快構建高等教育高質量發展體系

? “下一步，我們將以新發展理念為統領，著力推進高等學校質量文化建設，加快構建高等教育高質量發展體系，努力開創高等教育提質創新發展的新局面。”教育部高等教育司司長吳巖3日表示。 3日，教育部召開新聞發布會，介紹“十三五”高等教育改革發展、思政工作、人才培養和科技創新等工作的有關進展情況。吳巖在會

智慧教育藍皮書與發展指數報告發布

? ? ?2月13日，在教育部與中國聯合國教科文組織全國委員會舉辦的世界數字教育大會上，中國教育科學研究院院長李永智代表中國教科院正式向海內外發布《中國智慧教育藍皮書（2022）》與2022年中國智慧教育發展指數報告。? ? 藍皮書以智慧教育內涵闡釋為主線，從環境、教學、治理、人才四維度提出16

20人入選！教育部公布重要名單

近日，教育部官網發布《教育部辦公廳關于成立古文字與中華文明傳承發展工程專家委員會的通知》，共有20位來自古文字、歷史、文化、考古等相關專業領域的專家入選。　　教育部辦公廳關于成立古文字與中華文明傳承發展工程專家委員會的通知教語信廳函〔2021〕1號有關單位：為貫徹落實習近平總書記致甲骨文發現和研究1

教育部2022年工作要點發布

　　8日，教育部在其官方網站發布2022年工作要點，具體內容如下：　　2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開二十大。這是我們黨在進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會。迎接學習貫徹黨的二十大，是貫穿今年黨和國家全局

教育部發布高校論文排行榜

　　日前，教育部公布了一份官方的高校學術論文排行榜。其中，在“表現不俗論文”占本校全部收錄論文比例的統計中，蘇州大學以46.36%的占比在全國高等院校中名列第一，“表現不俗論文”數也以777篇位居全國高等院校第17名、在省內僅次于南京大學，位居第2位。　　這份榜單的數據來源于中國科學技術信息研究所對

70項入選！教育部發布重要名單

12月28日，教育部社科司發布了兩大項目立項通知：《2021年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目立項通知》和《2021年度“高等學校中國共產黨革命精神與文化資源研究中心”重大項目立項通知》。其中，哲學社會科學研究重大課題攻關項目中共有60個項目入選，來自42所高校。其中華東師范大學、暨南大學各

教育部：加分資格造假被列入作弊

　　昨天（4月17日），北京市教委轉發了教育部《關于修改〈國家教育考試違規處理辦法〉的決定》。與修改前相比，新《辦法》共有15處較大改動，首次將加分資格造假認定為作弊，并規定了團伙作弊、通過電子設備傳送試題及答案等違規行為的處罰，考生最高將面臨停考國家教育考試3年。嚴重作弊將停考3年　　依

教育部：不得隨意停止體育教學活動

教育部辦公廳關于做好當前疫情形勢下學校體育工作的通知 教體藝廳函〔2023〕4號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為深入貫徹黨中央、國務院有關決策部署，認真落實《關于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》和《學校新

教育部：加強這個學科專業建設

　　近日，教育部網站公布對“關于加強世界史學科建設，整合世界史教學資源，建設網上教學平臺，試行學生跨校選課提案”的答復。答復中稱，下一步，教育部將進一步推動高校加強世界史相關學科專業建設，支持高校聯合建設世界史優秀資源共建共享平臺，共同推動世界史學科創新發展。　　答復原文：　　近年來，教育部積極采取

教育部發文：高校迎來重大改革

　　 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：　　為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，堅持和完善中國特色社會主義教育制度體系，推進高等學校治理體系和治理能力現代化，進一步加強高等學校法治工作，

教育部：國家助學貸款資助標準上調

　　 教育部昨天宣布，今年7月起，國家助學貸款資助標準由每人每年不超過6000元，調整為全日制普通本專科學生每人每年不超過8000元，全日制研究生每人每年不超過12000元。此前，每人每年最高不超過6000元的國家助學貸款數額，已實行了12年。　　為更好地保障家庭經濟困難學生的資助需求，進一步鼓勵引

275項！教育部公示重要獎項名單

教育部公布：21個新專業來了！

　　近日，教育部發布《關于公布2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，并對普通高等學校本科專業目錄進行了更新，列入普通高等學校本科專業目錄的新專業共有21個。　　新專業中，生物統計學開設高校最多，有中國藥科大學、南京醫科大學、廣東醫科大學、南方醫科大學和海南醫學院。另一開設較多的專業