武大版世界一流大學排行榜出爐哈佛第一
昨天(11月3日)， “武大版”世界一流大學排行榜出爐，排在世界前三名的大學分別是哈佛大學、斯坦福大學、華盛頓大學(西雅圖)。中國內地有4所大學進入前100強，武大、華科大等14所大學進前300強。 這是武大中國科學評價研究中心第6次發布《世界一流大學與科研機構競爭力評價報告》，其評價結果由3類31個排行榜組成，從22個學科角度對《美國基本科學指標(ESI)數據庫》中總被引次數前1%的2900所單位(包括1738所大學和 1162所科研機構)進行了評價。在這1738所大學中，中國大陸共有140所大學進入，占總數的8%，數量位居美國、日本之后，排名世界第三。 這次進入評價的1738所大學中，前1%的17所大學代表著世界大學的最高水平，分別是哈佛大學、斯坦福大學、華盛頓大學(西雅圖)、密歇根大學、加州大學洛杉磯分校、約翰·霍普金斯大學、東京大學、加州大學伯克利分校、麻省理工學院、多倫多大學、賓夕法尼亞大學、牛......閱讀全文
英國將對大學科研評價制度進行重要調整
近日，英國高等教育局（HEFCE）開始討論推行卓越研究框架（REF），替代原有的研究評估制度（REA），以強調科學研究為英國經濟和社會發展服務。 從REA到REF，三項評價指標中前兩項即“研究質量”和“研究環境”不變，但是第三項“研究的聲譽”將被“研究的經濟社會影響”所替代。各項指標的權重
科研評價指標縱橫談
在評價考核時，為了減少人情干預，客觀指標成了首選。但在實際使用的過程中，這些指標容易被異化成“唯一”或“決定性”指標。其實，論文數量、被引頻次、同行評議……這些評價指標和方法絕不是“有你沒我”的不可兼容，關鍵是評價什么對象，各種方式該占多少權重。說句到家話，指標只是工具，用得好不好，關鍵在于使用
中青報：“過度評價”觸發科研不端行為
“今年4月，日本細胞生物學研究員小保方晴子因論文造假在日本學術界引起了轟動，但這樣的事在中國不是太少而是太多。”在5月23日舉行的第十六屆中國科協年會科學道德建設論壇上，中科院生物物理研究所研究員張宏一針見血地指出。 和張宏一樣，參會的專家學者都圍繞“科技評價與科研誠信”的主題，毫不客氣地對
李俠：如何評價科研投入回報
最新出版的美國《科學家》雜志發表長篇文章，討論科學研究投資的回報率問題。文章指出，雖然精確地計算回報率非常困難，但是為了增強公眾和政府投資科研的決心，繼續追加科研投資，努力構建經濟回報衡量標準是很有必要的（《科學網》2007年7月17日）。筆者手上正好有一篇類似的文章——《R&D與經濟增長——警告性
首個全球科研評價指數發布
昨天，中國科學院上海生命科學信息中心發布“π指數”，用以評價生命科學與基礎醫學全球科研機構的論文產出。這是中國發布的首個全球科研評價指數。 為何要發布中國自己的科研評價指數？ 這是為了有助于更清醒地認識中國在生命科學和基礎醫學領域的創新實力。根據“π指數”，中國能進入生命科學和基礎醫學領域全
避免科研評價結果與利益過度掛鉤－杜絕科研腐敗
隨著我國反腐日益常態化，科研領域的腐敗問題受到公眾關注。前不久，最高人民檢察院通報了2014年全國檢察機關1月至9月查辦職務犯罪的有關情況，其中包括兩起教育科研領域的重大腐敗案件:一起是中國農業大學教授、中國工程院院士李寧因涉嫌貪污公款2000余萬元被立案偵查并采取強制措施；另一起是浙江大學原黨
科研基礎設施和科研儀器開放共享評價考核結果
國科辦基〔2022〕139號 各有關單位： 按照《國務院關于國家重大科研基礎設施和大型科研儀器向社會開放的意見》（國發〔2014〕70號）和中央改革辦督察組相關要求，根據《國家重大科研基礎設施和大型科研儀器開放共享評價考核實施細則》（國科辦基〔2022〕93號，以下簡稱《細則》），2022年
評價科研成果要注重“影響”
隨著我國高等教育機構的數量與類型越來越多、多樣化越來越明顯，對高等教育機構及其科研水平進行評價也就顯得越來越重要。他山之石，可以攻玉。因此，非常有必要借鑒高等教育強國科研評價的經驗與教訓，提高我國科研評價的水平，更好地推動我國科研水平的提高。 英國有著較長的專門對高等教育機構科研進行評價的歷
SCI易主：科研評價怎么辦
湯森路透旗下的信息科技業務，最近以35.5億美元的價格賣給了Onex Corp和霸菱亞洲投資公司。這個消息旋即在中國學術界引起極大關注，其中最主要的原因，是其中的SCI(科學引用目錄，Science Citation Index)一直以來都被認為是中國高校和科研機構研究水平的重要評價指標。SCI
誰撥偏了科研評價的方向？
“目前存在的科技與經濟‘兩張皮’，依我看，可能還有三張、四張乃至更多張。”前不久，在與全國人大科技進步法執法檢查組座談時，湖北省副省長郭生練直陳，這一現象長期無法得到徹底解決的根本原因之一，是現行的考評機制。 “單一科研導向的評審機制使高校、科研院所科技人員將主要精力用于爭取科技項目
科研評價：“破五唯”，立什么？
11月，教育部辦公廳印發《關于開展清理“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行動的通知》，決定在各有關高校開展“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”（以下簡稱“五唯”）清理。 但破“五唯”，會不會再回到人情關系和學術權威主導的老路？破“五唯”，我們應該用什么標準進行人才和科研評價？
國際大學評價研究高端論壇舉辦
6月25日，中國科學技術信息研究所與湯森路透共同舉辦國際大學評價研究高端論壇及科學計量學研討會，旨在加強大學科研績效分析與評估的國際交流。論壇主題包含泰晤士報高等教育全球大學排名的歷史、方法論及其影響，科研績效評估方法論和基于大量數據的實證分析研究，中國的科學計量學發展及對研究評估和大
臨床與科研：醫生評價如何“量體裁衣”
在合理評價衛生技術人員方面，應建立分類評價體系，因為各類人才從事的工作性質不一樣，不能用一種指標評價所有人。專家認為，醫生用醫療指標評定，科研人員用科研指標評定，教學人員用教學指標評定。 近日，深圳市醫管中心在全國率先啟動了醫療人才評價制度改革試點，推出以臨床指標為導向，將醫生分為9級的人才評
羅納德：科研評價之殤非工具之過
“評價指標本身并無好壞之分，只是為有需要的人提供一種工具。關鍵看你怎么用，用來干什么。” 1月11日，國際科學計量學與信息計量學學會(ISSI)主席羅納德·魯索在北京師范大學作了題為《科研評價的指標》的學術報告。他指出，科研評價是十分必要的，因為科研經費非常有限，這就要做到盡可能公平，每一
健全科學評價考核機制－保障人才潛心科研
習近平總書記在中央人才工作會議上強調，深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地。 人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。國家發展靠人才，民族振興靠人才。當前，我國進入了全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程，我們比歷史上任
科研評價要突出“唯原創性”標準
2018年10月以來，國家開始大力破“四唯”“五唯”（唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項以及唯帽子）。新時代科研評價當立“唯原創性”為標準。 什么是“原創性”？如何評價“原創性”？英國針對大學的“卓越科研評價框架”關于科研成果原創性評價標準，具有參考、借鑒意義。 科學社會學家默頓提出，原創性是科
健全科學評價考核機制－保障人才潛心科研
習近平總書記在中央人才工作會議上強調，深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地。 人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。國家發展靠人才，民族振興靠人才。當前，我國進入了全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程，我們比歷史上任
科研儀器共享！兩部門開展科研儀器開放共享評價考核
?近日，科技部、財政部決定開展2022年中央級高等學校和科研院所等單位重大科研基礎設施和大型科研儀器開放共享評價考核工作，對評價考核結果較好的單位，通過后補助予以支持。 評價考核是《國務院關于國家重大科研基礎設施和大型科研儀器向社會開放的意見》確定的重點任務，是推動科研設施與儀器開放共享的重要舉措
中山大學教授炮轟大學職稱評價體系
昨日(8月30日)，第三屆廣州論壇專家在中山大學集體接受記者采訪，席間，中山大學數學與計算科學學院教授、廣州超算中心負責人許躍生“炮轟”國內大學教師職稱評價體系，直指利用SCI權威論文發表數量來評價教師水平“不合理”，對在一線企業進行原創性研發工作的教師“不公平”，今年他所帶的幾個博士由于無暇發
科技部：高校和科研院所大型科研儀器開放共享評價考核
科技部辦公廳 財政部辦公廳關于開展2021年中央級高等學校和科研院所等單位重大科研基礎設施和大型科研儀器開放共享評價考核工作的通知國科辦基〔2021〕63號各有關部門科技主管單位： 為深入貫徹落實《國務院關于國家重大科研基礎設施和大型科研儀器向社會開放的意見》（國發〔2014〕70號，以下簡稱《意
高校科研評價改革在北上廣率先啟動
近日，高校科技評價改革試點單位上海市教委、北京市教委和廣東省教育廳相繼研究或出臺政策，加快建立科學合理的高校科研分類評價體系，以質量和實際貢獻為導向，通過多元化的評價機制，促進高校管理體制改革和教育綜合改革。 上海市教委發布《關于推進上海高等學校科學研究分類評價的指導意見》，今后上海高校的科研
時評：提高科研激勵比例－還須調整評價機制
給科研經費松綁，是尊重科研規律的必然要求。但是，如果只提高激勵比例，而不改變科研管理和評價機制，反倒可能加劇“重立項，輕研究”現象。要預防這種現象，必須引入同行評價機制。 北京市科技創新大會召開期間，《關于進一步完善財政科研項目和經費管理的若干政策措施》正式印發。《措施》聚焦科研人員最關注、
時評：營造良好科研生態從評價體系改革開始
沒有哪棵參天大樹不依賴于肥沃的土壤，同樣，沒有哪個科技強國不誕生于崇尚創新的科研生態。 時至今日，我國已成為具有全球影響力的科技大國。與此同時，現行科技評價體系與當前科技高速發展之間的矛盾日漸凸顯。重數量輕質量、重形式輕內容、重短期輕長遠、重頭銜輕貢獻的指揮棒，讓科研環境浮躁不安，科研人員
時評：營造良好科研生態從評價體系改革開始
沒有哪棵參天大樹不依賴于肥沃的土壤，同樣，沒有哪個科技強國不誕生于崇尚創新的科研生態。 時至今日，我國已成為具有全球影響力的科技大國。與此同時，現行科技評價體系與不安，科研人員難以潛心科研、追求卓越。當前科技高速發展之間的矛盾日漸凸顯。重數量輕質量、重形式輕內容、重短期輕長遠、重頭銜輕貢獻
鄭蘭蓀：科研評價體系改革是根本
凝心聚力促改革 3月3日，全國政協主席俞正聲在全國政協十二屆二次會議開幕會上向大會報告工作時指出，人民政協常委會圍繞實施創新驅動發展戰略，提出加大對基礎研究和新型研發組織支持力度。 創新如何才能真正驅動發展?委員們在小組討論中認為，科技創新的最終目的是要把創新成果轉化為現實生產力。作為小
深化科研項目評審人才評價機構評估改革
?? 北京7月3日電，近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》（以下簡稱《意見》），并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實，以進一步優化科研項目評審管理機制、改進科技人才評價方式、完善科研機構評估制度、加強監督評估和科研誠信體系建設。
三院士聯名撰文談科研成果評價
張涵信、周恒、童秉綱三院士從流體力學發展的角度進行了論述 編者按：如今，中國科技期刊論文數量已躍居世界第一，但論文成果引用率低下、各學科創新能力不強的現實也在向人們發問：“唯文章論”式的科研成果評價體系，是否能夠繼續推動中國科研事業前進？ 中國科學院院士 張涵信 周恒 童秉綱
中青報：評價科研人員要提防簡單戴“帽子”
想要簡單快速地判斷一位科研人員的“段位”，一睹其“帽”便知：是頭頂“長江”，還是手握“黃河”；是身懷“楚天”，還是腳踏“泰山”…… 這里的“帽子”即“頭銜”。 近年來，國家有關部門和各省市紛紛推出各自的人才計劃，各種“帽子”也紛至沓來。“帽子”為科研人員送去了一眾“福利”，在吸引、培養
耶魯大學教授致信《科學》評價南方科技大學
認為朱清時的做法“違背常識”;健全教學綱要是首要任務 5月6日出版的《科學》雜志刊登美國耶魯大學副教授鐘偉民的一封來信，在信中，鐘偉民對南方科技大學的成立發表了自己的看法。 鐘偉民表示，他對《科學》雜志刊登的關于南科大的長篇報道所述內容感到“震驚”。他在對南科大探索中國教育改革新模式的目
看看美國大學怎樣對教師分類評價
美國大學對教授的聘任是“個性化”的，每個人在教學/指導、研究、服務三方面約定的工作量是不同的而且適時調整的。譬如，某年某教授的工作量是教學15% / 指導12% / 研究68% / 服務5%，之后逐年調整，幾年后成為教學44% / 指導11% / 研究40% / 服務5%。當然也有只教