掃描世界高校教師的煩惱：教學科研一個不能少

大學教授給中學生上化學實驗課

　　4月22日，北京師范大學教授邢國文在給中學生上化學實驗課。當日，北京市東城區13所學校60名高中生來到北師大化學學院，從事“化海起航”人才培養項目實驗環節。該項目是東城區青少年學院創新課程建設的舉措。

21歲南京大學學生PK28歲武漢大學教授

　　一、事由 　　今天5月27日《新京報》C06版《文化新聞》整版報道了南京大學學生溫方伊的話劇“進京趕考”，心里一陣高興。摘報如下： 　　1、溫方伊 生于1990年11月，南京大學文學院戲劇影視藝術系2009級本科生。《蔣公的面子》是她大學三年級的學年論文，也是她創作的第

饒子和：大學要以教授和學生話語權為主體

　　3月10日，中國青年網對話中國科學院院士、南開大學校長饒子和。饒子和說，大學不是地方政府，不能等同于地方政府，大學要以教授和學生的話語權為主體，這很重要。大學這兩個主體的話語權加強，對大學的發展是很關鍵的。 　　主持人：饒校長，在談到大學辦學自主性的時候，很多人擔心現在很多大學行政化過于嚴重，

廈門大學生科院教授JCI發文：癌轉移新機制

　　來自廈門大學生科院，細胞應激生物學國家重點實驗室的研究人員發表了題為“Geminin facilitates FoxO3 deacetylation to promote breast cancer cell metastasis”的文章，揭示FoxO3是乳腺癌轉移的重要抑制分子，闡明了gemi

梁思成學生、清華大學建筑學教授李道增院士逝世

　　 中國工程院院士，清華大學建筑學院教授、博士生導師李道增，因病于3月19日在北京去世。　　李道增，1930年1月19日出生于上海，籍貫安徽省合肥市。1947年，李道增以高分考取了清華大學電機系。后師從著名建筑學家梁思成，轉入清華大學建筑系。1952年畢業后留系任教，曾任清華建筑學院第一任院長，1

周錦帆：21歲南京大學學生PK28歲武漢大學教授

西湖大學講席教授陳華一：警惕將學生培養為“低配版AI”

“一些學生不習慣質疑別人，也不習慣被別人質疑。”西湖大學數學講席教授陳華一認為，如果教育在平等意識方面存在缺位，就會導致學生一方面不敢表達自己的觀點，另一方面當被別人質疑時會覺得被冒犯，從而難以成為在人格上獨立的、不畏懼權威的人。今年1月，陳華一正式辭去法國巴黎西岱大學數學系教授職務，全職加入西湖大

實驗室向所有學生開放－海歸教授鼓勵學生“玩出花樣”

圖為劉侃（右）在實驗室指導學生 本科生、研究生、本專業的、外專業甚至外院的……在武漢紡織大學，電子與電氣工程學院教授、博導劉侃的實驗室向所有學生敞開了大門。“我現在就缺會計學院和管理學院的學生，他們來了可以做財務規劃、管理。”39歲的劉侃笑稱。劉侃培養的學生，就業方向也五花八門。“學生不用跟我做一樣

清華大學生命學院教授陳國強榮獲國際代謝工程獎

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/503050.shtm清華新聞網6月16日電 6月11日至15日，2023第15屆國際代謝工程大會（15th Metabolic Engineering Conference，簡稱ME15）在新加坡舉辦。6

教授發言被學生搶話筒，這樣的毒教授，憑什么不能打倒

“好為人師，與恥何異”，這是宋代理學家邵雍的一句詩。如今合肥師范學院的陳宏友副教授，就是一個可恥的好為人師者。目前，學校已撤下陳宏友的簡歷，可是互聯網記載著他的顯赫榮耀，曾當選十佳教師，作報告1800多場，并提出“新時代教師標準”。眾所周知，如此優秀的一個人，因為宣揚功利主義，以及“學習雜交論”，在

清華大學生科院施一公教授新年第一篇《PNAS》文章

　　三年前，清華大學生科院施一公教授研究組在PNAS雜志上發表論文，揭示出了Apaf-1凋亡體（apoptosome）激活caspase-9的分子機制，但關于Apaf-1的作用機制依然知之甚少。今年1月，這一研究組再次于PNAS發文，通過分析與caspase-9結合的Apaf-1凋亡體結構，以及在A

大學生牽手中學生“云探”科學奧秘

“先將兩個半球緊密合攏，不需要用力就會分開，這是因為有大氣壓的作用。”“現代化智慧礦井長啥樣？現在完全可以穿著白襯衣體面地控制井下采煤機作業，再沒有人會叫我們‘煤黑子’了。”“這是我們的現代煤礦開采模型、巷道布置模擬走廊，每一塊煤都經過復雜的開采工藝……”4月15日，山東科技大學能源學院“惟真之光”

海南大學舉辦大學生科技文化節

日前，海南大學第二屆大學生科技文化節在該校海甸校區舉辦。海南大學第二屆大學生科技文化節開幕式現場。王鑫宇攝開幕式上，海南省教育廳二級巡視員朱雙平介紹了海南省在多渠道搭建科技創新實踐平臺、引導高校拓展創新教育廣度和深度、增強高校學生創新能力等方面開展的工作及成效。他表示，海南自由貿易港建設的重大戰略部

李忠：大學須對大學生有所承諾

　　大學是“囊括大典、網羅眾家”之學府，“囊括”之目的在于利用“大典”創新知識、創新價值觀念，“網羅”則是要通過“眾家”之手培養出具有這種品質和能力的人。但是，創新什么知識與價值觀、如何創新知識與價值觀以及怎樣培養具有這種品質與能力的人，每所大學都會有自

26歲任985副教授，他“不拿學生一作，不讓學生干雜活”

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/518052.shtm15歲考上中國科學技術大學少年班，24歲博士畢業，26歲成為中山大學大氣科學學院副教授，如今28歲的陳逸倫正帶著多名與自己同齡，甚至年長的研究生，圍繞“臺風”開展研究。陳逸倫“如果你在

哈佛無視教授性騷擾，被害女學生上告法庭

　　近日，哈佛大學三名女研究生向波士頓聯邦法院提起訴訟，將矛頭直指哈佛大學。　　在這份65頁的訴訟文件中，她們指控學校無視人類學教授約翰·科馬羅夫（John Comaroff）多年來對學生的性騷擾，而且校方只是“看著”科馬羅夫對她們進行報復，而無所作為。　　頗有戲劇性的是，在訴訟前的幾天里，哈佛和全

學生喜歡的北大教授，她的書房很有趣

走進李彥老師的書房，映入眼簾的便是通天的書架。書籍林立其上，從基礎的化學原理到前沿的科研成果，從經典的化學實驗到創新的科學發現，原子與分子共舞，老教授們的奠基之作與跨學科的“閑書”構筑起這片奇妙樂園。書架頂上，堆滿烙下時光痕跡的教具，相框中裝下跨越五湖四海的足跡，微觀世界與宏觀宇宙，在這里交匯。這位

學生潘秀文：憶恩師楊芃原教授

　　 2021年5月31日的晚，敬愛的楊老師因胃癌醫治無效，永遠離開了我們。知道消息的時候是6月1日，不能接受也充滿了各種遺憾和難過。　　 回憶起第一次見楊老師　　 是在2009年的國慶，我從新疆第一次飛到上海參加復旦生物醫學研究院的推薦免試的面試環節。在那之前，我第一在網上搜索楊老師，得知他是副院

大學生“慢就業”成常態

　　近些年，一些大學生畢業后不急著找工作，而是四處游歷或去支教，成為“慢就業”一族。為什么大學生會選擇“慢就業”？　　上周，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對2009名受訪者進行的一項調查顯示，72.9%的受訪者周圍有“慢就業”的大學生。62.4%的受訪者認為大學生選擇“慢就業”是因為對未來還沒

大學生心理如何“春暖花開”

　　春暖花開之際，也正是各大高校學生們紛紛回歸校園的時候。可令人擔憂的是，大學生心理問題越來越突出。根據武漢媒體報道，武漢市武昌醫院心理科與武漢市22所高校長期保持定點協作關系，最近住院床位爆滿，而需要住院治療的大學生有增無減。　　總結的大學生心理問題主要有幾種類型：進入新環境的人際關系問題，進入青

大學生閱讀太“淺”了嗎

4月23日是“世界讀書日”。哪些書籍是國內高校圖書館借閱榜上的“頂流”？答案是《平凡的世界》《三體》和《活著》。不久前，高等教育數據咨詢平臺麥可思統計了國內101所高校2021年度的圖書借閱數據，并發布了《2021年中國大學生圖書借閱榜》。在所有圖書類型中，文學類作品的借閱量“一馬當先”。在20本最

溫家寶與大學生座談－強調把大學生就業放在首位

溫家寶在北航看望大學生 溫家寶與學生們一起就中國的飛機制造、金融危機、就業形勢等話題進行了長時間的交談。中新社發 杜洋 攝 中新社北京十二月十六日電在出席于北京航空航天大學體育館舉行的“中日青少年友好交流年”閉幕式活動之后，溫家寶總理二十日下午出人意料地出現在該校的圖書館，與百余名大學生

大學考核方式讓大學生“滿意”未必是好事

近日，中國高校傳媒聯盟面向全國184所高校587名大學生發起問卷調查，調查結果顯示，88.76%的受訪大學生表示任課教師會根據課程的不同特點制定相應的考核標準，79.73%的受訪大學生表示所修課程設置了期中考核，對期末考核方式表示滿意的受訪大學生占89.61%。 從調查結果看，高校目前的考

評論：“大樹進城”破壞大學生態

　　近日，中組部、教育部聯合召開座談會，進一步引導和規范高校人才合理有序流動。會上，教育部副部長杜占元表示，要鼓勵人才合理有序流動，反對采取不正當手段招攬和引進人才，反對從中西部和東北地區高校搶挖人才。（7月3日《經濟日報》）　　東部高校從中西部和東北地區高校搶挖人才問題由來已久，上世紀八九十年代就

這所大學包機+專列送學生回家！

　　牛！這所大學包機+專列送學生回家！　　學校：“非必要不留校”老家：“非必要不返鄉”疫情下的外省大學生，太難了~當然了，推諉扯皮是少數，勇于當擔才是主流！東財就是其中一個好榜樣~　　1月20日，位于大連的東北財經大學寒假正式開啟。　　在大連市支持下，超給力的東財為返鄉學生提供了包機、高鐵專列、點對

大學生要了解生死與挫折

　　在教育部對《關于新冠疫情后加強全社會生死教育的提案》的答復中指出，新冠肺炎疫情發生以來，高度重視疫情期間全社會的生死教育，注重把生死教育與疫情期間的思想政治教育、心理健康教育等緊密結合起來，培養全社會對生命價值的正確理解和認知，提高國民心理素質和精神力量。　　部分高校也開設了死亡教育相關課程，除

大學生打螺釘，有何不可

　　最近，一張招聘洗碗工的海報出現在河南某一本大學校招現場，瞬間引發了熱議，以至于諸如“大學生人才資源浪費” “大學學歷貶值”等觀點甚囂塵上。事實上，此類新聞如同前幾年“清北”碩博入職杭州街道辦一樣，其背后邏輯均是對大學生這樣寶貴的人才資源錯置的惋惜，以及對長期教育投資回報不成正比的嘆息。　　在高等

世界大學生魔術交流大會舉行

9月20日，2024第十二屆中國北京國際魔術大會暨世界大學生魔術交流大會在北京信息科技大學（沙河校區）開幕，來自德國、美國、阿根廷、中國等國家，以及中國臺灣地區的魔術師齊聚昌平，為觀眾呈現一場世界級的魔幻盛宴。大學生魔術表演。主辦方供圖魔術師與觀眾互動。主辦方供圖在開幕式上，北京信息科技大學校長郭福

清華大學生科院PNAS文章

　　來自清華大學生命科學學院，中科院上海藥物研究所等處的研究人員首次報道了一種具有陰離子選擇性的機械敏感性離子通道的晶體結構，對其功能特性和離子選擇機制進行了研究。 　　文章的通訊作者是清華大學生科院楊茂君研究員，以及上海藥物研究所李揚研究員。其中楊茂君研究員早年畢業于吉林大學生命科學院，2001

大學生的時間都去哪兒了

隨著高考的到來，高三學子已在憧憬脫離忙碌的學習，擁抱大學“輕松”“自由”的生活；與此同時，臨近畢業的大學生也在思考：“大學四年，我收獲了什么？”事實上，很多人腦海中輕松、自由的大學生活早已被“證偽”。一個較為普遍的現象是，大學生每周動輒40多節課，奔走于不同的教學樓和教室之間，此外還有林林總總的社會