教育部高教司司長吳巖：對不起良心的專業應該停辦了
“不能搞‘玩命’的中學，也不能辦‘快樂’的大學。一部分學生天天打游戲、天天睡大覺、天天談戀愛，‘醉生夢死’的日子一去不復返了。一部分教師‘認認真真培養自己，稀里馬虎培養學生’的日子一去不復返了。一部分學校‘領導精力投入不足，教師精力投入不足，學生精力投入不足，資源配置投入不足’的日子一去不復返了。”在11月3日舉辦的2018高等教育國際論壇年會上，教育部高等教育司司長吳巖這樣說道。 吳巖認為，“回歸本科教育”已經成為國際高等教育的共識和趨勢，高等教育工作者必須扎根中國、融通中外，立足時代、面向未來，發展具有中國特色、世界水平的現代高等教育。他指出，為全面發力建設一流本科教育，必須推動“雙一流”建設高校率先建設一流本科，準確把握高等教育發展的階段特征，全面振興本科教育。 “無論是在美洲還是在歐洲，大學都回歸到培養人的問題上來了。斯坦福、MIT、哈佛大學都在討論這件事。我留意到，哈佛的劉易斯教授寫了一本書叫《失去靈魂的卓越》......閱讀全文
教育部印發《職業教育專業目錄（2021年）》
近日，教育部印發《職業教育專業目錄（2021年）》（以下簡稱《目錄》）。新版《目錄》按照“十四五”國家經濟社會發展和2035年遠景目標對職業教育的要求，在科學分析產業、職業、崗位、專業關系基礎上，對接現代產業體系，服務產業基礎高級化、產業鏈現代化，統一采用專業大類、專業類、專業三級分類，一體化設
教育部：支持急需緊缺和新興專業
近日，教育部公布了2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增備案專業1672個、審批專業181個（含130個國家控制布點專業和51個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點47個。本次備案、審批和調整的專業點，將列入相關高校2020年本科招生計劃。同時撤銷專業點367個。 本
教育部公布：21個新專業來了！
近日，教育部發布《關于公布2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，并對普通高等學校本科專業目錄進行了更新，列入普通高等學校本科專業目錄的新專業共有21個。 新專業中，生物統計學開設高校最多，有中國藥科大學、南京醫科大學、廣東醫科大學、南方醫科大學和海南醫學院。另一開設較多的專業
教育部：加強這個學科專業建設
近日，教育部網站公布對“關于加強世界史學科建設，整合世界史教學資源，建設網上教學平臺，試行學生跨校選課提案”的答復。答復中稱，下一步，教育部將進一步推動高校加強世界史相關學科專業建設，支持高校聯合建設世界史優秀資源共建共享平臺，共同推動世界史學科創新發展。 答復原文： 近年來，教育部積極采取
加大專業調整力度！教育部支持高校布局這些專業
日前，教育部高等教育司公布《關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，提出加大本科專業調整力度，著力優化同新發展格局相適應的專業結構和人才培養結構。 《通知》明確，支持高校面向集成電路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、綠色低碳、涉外法治、國際傳播、國際組織、金融科技等關鍵領
教育部：未經批準不得舉辦醫學類專業教育
為進一步加強以培養醫師為目標的醫學類專業教育管理，教育部、國家衛生計生委、國家中醫藥管理局26日聯合發出通知，明確醫學類專業屬國家控制布點專業，地方各級教育行政部門和學校未經教育部批準或備案，不得以任何形式舉辦任何層次醫學類專業教育。 醫學類專業，是指畢業生可以按照規定參加醫師資格考試的專業。
教育部最新公布－新增24種本科專業
今天（19日），教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，并發布2024年普通高等學校本科專業目錄。要點如下：此次專業增設、撤銷、調整共涉及3389個專業布點，數量之多為歷年之最。其中，新增布點1673個、撤銷布點1670個，數量基本持平。以學科門類計，工學所涉專業數量最多，有13
教育部公示大學申報新專業－大數據繼續領跑
教育部公示大學申報新專業和申請撤銷專業 新增專業共2542個 高校申報新專業 大數據領跑 大學申報新專業和申請撤銷專業眼下正在公示期。北京青年報記者在教育部公示的名單上看到，從去年開始大熱的“數據科學與大數據技術”專業今年繼續保持優勢，是全國高校申報最多的新專業；同時，已成為國家重點發展產業
教育部公示大學申報新專業－大數據繼續領跑
教育部公示大學申報新專業和申請撤銷專業 新增專業共2542個高校申報新專業 大數據領跑 大學申報新專業和申請撤銷專業眼下正在公示期。北京青年報記者在教育部公示的名單上看到，從去年開始大熱的“數據科學與大數據技術”專業今年繼續保持優勢，是全國高校申報最多的新專業；同時，已成為國家重點發展產業的人工
教育部：學科專業目錄迎來重大調整
教育部6月14日召開新聞發布會，有關負責人介紹了黨的十八大以來研究生教育改革發展成效。十年來，我國研究生教育持續完善學科專業結構、人才培養結構，為黨和國家事業發展提供了有力人才支撐。學科專業調整機制放管相濟，更加靈活，學科專業目錄調整周期由10年縮短為5年，放權32所高水平大學自主設置學科專業，賦予
教育部官宣：新增5個新醫學專業
近日，教育部辦公廳發布關于印發《服務健康事業和健康產業人才培養引導性專業指南》（下稱《指南》）的通知。 指南提出，對接國家重大需求，服務健康事業和健康產業發展新態勢，設置5個新醫科人才培養引導性專業：①醫療器械與裝備工程；②老年醫學與健康；③健康與醫療保障；④藥物經濟與管理；⑤生物醫藥數據科學
教育部公布2007年備案高校自設學科專業名單
同時公布了2007年撤銷的已備案自設學科專業名單 日前，教育部在其官方網站公布了《2007年備案的一級學科范圍內自主設置學科、專業名單》和《2007年撤銷的已備案自設學科、專業名單》。名單如下： 2007年備案的一級學科范圍內自主設置學科、專業名單（按一級學科排列） 一
教育部公布各專業學位類別的領域設置情況
??近年來，隨著我國經濟社會發展和產業轉型升級，行業企業對高層次應用型人才的需求更加旺盛，專業學位研究生教育發展備受社會關注。為方便社會各界了解高校專業學位發展情況、學生報考、用人部門查詢，在各專業學位教育指導委員會報送的基礎上，國務院學位委員會辦公室匯總形成了各專業學位類別的領域設置情況。 專
教育部印發《新農科人才培養引導性專業指南》
教育部辦公廳關于印發《新農科人才培養引導性專業指南》的通知 教高廳函〔2022〕23號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬有關高等學校、部省合建有關高等學校： 為深入貫徹落實習近平總書記給全國涉農高校的書記校長和專家代表重要回信精神和在清華大學考察時的重要講
教育部公布2021高職專科專業設置備案結果
??各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局： 根據《普通高等學校高等職業教育（專科）專業設置管理辦法》（教職成〔2015〕10號），我部對2021年經各省級教育行政部門備案的高等職業教育專科（以下簡稱高職專科）專業設置情況進行了匯總，現將備案結果予以公布。 2021年，經
教育部公布2021普通高校藥學類專業認證結論
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/4/478011.shtm ? 有關高校： 2021年，教育部高等教育教學評估中心會同教育部高等學校藥學類專業教學指導委員會（以下簡稱教指委），組織對上海交通大學等8所普通高等學校開展了藥學類專業認
教育部：將動態調整學科專業要求，提高適配度
9月26日，國務院新聞辦公室舉行“推動高質量發展”系列主題新聞發布會。針對近期一些高校調整本科專業的情況，教育部副部長吳巖表示，“人才培養為本，本科教育是根”“本科不牢，地動山搖”，這就說明本科教育在高等教育里面具有不可替代的基礎性重要作用。“現在全國本科高校有1308所，本科專業包括12個門類、9
教育部：擴大高校專業設置自主權－加強經費管理
教育部等五部門關于深化高等教育領域 簡政放權放管結合優化服務改革的若干意見 各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構： 為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，完善中國特色現代大學制度，破除束縛高等教育改革發
教育部：每年更新本科專業目錄，招生按目錄執行
教育部辦公廳關于進一步做好普通高等學校本科專業設置工作的通知教高廳〔2024〕1號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校，教育部高等學校教學指導委員會：為深入貫徹落實黨的二十大精神，落實黨中央、國務院深化新時代高等
教育部增撤調專業點，“歷年最多”意味著什么
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519366.shtm
教育部公布2023年新增的153個國控專業點
日前，教育部發布了《2023年高等職業教育專科專業設置備案和審批結果的通知》。其中，新增國控專業點153個，今年起將允許招生。 據了解，國控專業就是國家控制的專業，高校申請開設這些專業需要由教育部進行審批。比較常見的分為兩類：一類是“熱門”專業，開設的學校非常多，招生數量龐大，需要進行一定的
教育部公布本科新增24種新專業，釋放了哪些信號
近日，教育部發布《關于公布2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，其中電子信息材料、軟物質科學與工程、大功率半導體科學與工程、生物育種技術、生態修復學、健康科學與技術等24種新專業正式納入本科專業目錄，目錄內專業達816種。 教育部高等教育司負責人提到，此次專業設置和調整工作有
教育部公布普通高校新增和撤銷本科專業名單
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。教育部在本科專業設置調整工作中，支持高校主動服務國家戰略、區域經濟社會和產業發展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業；引導高校用好學科交叉融合的
教育部公布2023年新增的153個國控專業點
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/496755.shtm 日前，教育部發布了《2023年高等職業教育專科專業設置備案和審批結果的通知》。其中，新增國控專業點153個，今年起將允許招生。 據了解，國控專業就是國家控制的專業，高校申請開
教育部開展2021普通高等學校本科專業申報
教高司函〔2021〕9號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，我司將組織開展2021年度普通高等學校本科專業申報工作，現將有關事項通知如下。一、申報方式
教育部發布一流本科專業建設－“雙萬計劃”！
教育部辦公廳正式發布《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，計劃2019—2021年，建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。 根據統計，擬建設數量最多的為工商管理類，共674個，外國語言文學類共有609個，位居第二位，第三為計算機類577個。此外
教育部考試中心更名為教育部教育考試院
據教育部官網消息：經中央編委批準，按照深化事業單位改革的要求，教育部部分直屬事業單位進行調整：1.中國教育科學研究院和教育部教育發展研究中心整合，組建新的中國教育科學研究院。2.課程教材研究所和教育部基礎教育課程教材發展中心整合，組建新的課程教材研究所。3.教育部外資貸款事務中心并入全國學生資助管理
教育部發文，深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展
教育部19日召開新聞發布會，介紹《教育部關于深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展的意見》有關情況。教育部學位管理與研究生教育司司長任友群在會上介紹，為加快推進教育強國建設，不斷健全中國特色高質量研究生教育體系，教育部日前印發了《關于深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展的意見》(以下簡
教育部：公示8所高等學校中藥學專業認證結論
教育部教育質量評估中心會同教育部高等學校中藥學類專業教學指導委員會對廣州中醫藥大學等8所高等學校開展了中藥學專業認證。按照《普通高等學校醫學教育專業認證工作規程（試行）》有關要求，現將認證結論進行公示，公示時間自2023年1月5日起至1月18日止。公示期內若有異議，請以電子郵件方式實名向教育部教
教育部等九部門：超前布局這類學科專業
近日，教育部等九部門印發《關于加快推進教育數字化的意見》。 《意見》提出，推動學科專業數字化升級和科研范式變革。面向數字經濟和未來產業發展，優化高等教育學科專業設置，超前布局數字領域學科專業，一體化推進人才培養、科技創新、技術研發和成果轉化。加快建設新形態國家數字大學，探索線上非學歷、學歷教育