人工智助推學習教育中外高校攜手共建智能教育實驗室
9月2日，在“2022世界人工智能大會教育論壇”上，智能教育發展的國際合作平臺進一步拓展。 俄羅斯莫斯科大學教授、深圳北理莫斯科大學教授布達克、華東師范大學智能教育實驗室副主任周愛民，同時攜手美國雪城大學學習資源研究與設計協同實驗室主任科薩爾卡(在線)，共同完成了共建智能教育實驗室的簽約。 教育部科學技術與信息化司司長雷朝滋對記者表示，人工智能和教育兩大領域正加速實現交互滲透，呈現出系統性融合的發展趨勢。 “當前我們迎來了數字化革命，人工智能在學習變革中將發揮巨大的作用。”OECD(經合組織)教育與技能司司長Andreas Schleicher表示，“我們需要實現技術以學生和教師為中心，讓人與科技共同協作，提升人才培養的效益。智能教育時代在于是否有掌握技術、積極創造的教師，在于是否培養出有內容創造力、社交能力、學習和分享能力的學生，這是我們應當發力的重點。” 雷朝滋表示，近來年，中國政府高度重視人工智能與教育的融......閱讀全文
人工智能驅動經濟數字化轉型
“從2017年3月開始，中國已經進入人工智能（AI）驅動的經濟數字化轉型階段。行業應重點考慮與數字化對接；學界和業界應通力合作，加強相關人才的培養；普通大眾也應加強自己的‘數字化素養’。”清華經管學院互聯網發展與治理研究中心主任陳煜波教授，近日在該中心與百度公司聯合發布《人工智能驅動的中國經濟數
人工智能與未來教育論壇舉辦
9月16日，“人工智能與未來教育論壇——第六屆南亞東南亞教育合作昆明論壇系列活動”在云南師范大學舉辦。近50位國內外專家學者圍繞“人工智能加速教育的革命性重塑”“數字化背景下教育國際化與未來發展”“未來教育數字化轉型政策解讀”三大議題，開展交流研討。 云南師范大學校長王德強指出，人工智能、大數
人工智能時代，教育何為大學何為？
自從ChatGPT出現以來，關于人工智能對教育影響的討論已持續了很長一段時間。對于每一位從事教育的人來說，除了關注如何用人工智能技術更好地去學習，還需要思考兩個問題：首先，我們是否知道未來社會到底需要什么樣的人，從而找到教育的應對方式。因為，我們都認為，人最有價值的特點就是思維能力，或者說我們不同于
2024成都人工智能創客教育展/重慶人工智能創客教育展
2024第16屆成都人工智能創客教育展覽會/2024第16屆重慶人工智能創客教育展覽會主辦單位： 中國西部教體融合博覽會組委會承辦單位：重慶港華展覽有限公司博覽會主題：責任教育? 科教興邦展會背景創客一詞來源于英文單詞Maker，本義是指出于興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人。創客教育也就是S
關注人工智能對教育底層邏輯的影響
近期，ChatGPT對教育甚至各行各業影響的討論成為全世界的熱點話題。隨著谷歌和百度等公司加入競爭，類似的人工智能軟件對教育的影響很有可能會持續成為未來一段時間的熱點議題。針對該話題的討論主要集中在兩方面：一是從維護當前教育體系和實踐的角度，關注ChatGPT顛覆了哪些具體的教學實踐，如以寫論文為主
人工智能時代，科學教育該往何處去？
人工智能時代到來，科學教育是被賦能還是被顛覆？面對新的技術環境，從中學到高校，學生需要怎樣的科學教育？怎樣才能真正讓創新人才涌現而出？科學教育領域亟需尋路，一場前沿專家的對話在上海展開。6月25日下午，由上海科技館和長三角教育發展研究院主辦的“上海科技傳播智庫·長三角教育發展研究院2024年度科學教
人工智能如何賦能研究生教育？
5月18日，“人工智能賦能研究生教育研討會”在中國傳媒大學召開。會上，專家們圍繞人工智能賦能研究生教育的變革與機遇；人工智能賦能研究生教育高質量發展的實踐探索；人工智能背景下研究生教研學與評價方式改革；人工智能與學術規范、數字倫理等議題發表了看法見解。與會專家學者認為，人工智能時代，需要重塑高效的人
人工智能發展將重新定義高等教育
連日來，大語言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根據文字指令即時生成短視頻的大模型——Sora成為各界熱議的焦點話題。有業內專家指出，Sora的誕生意味著通用人工智能（AI）的實現可能從十年縮短至一兩年。 人工智能的快速發展也會對高等教育系統進行重塑，以專業知識和專業技能為核心基礎
人工智能發展將重新定義高等教育
連日來，大語言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根據文字指令即時生成短視頻的大模型——Sora成為各界熱議的焦點話題。有業內專家指出，Sora的誕生意味著通用人工智能（AI）的實現可能從十年縮短至一兩年。 人工智能的快速發展也會對高等教育系統進行重塑，以專業知識和專業技能為核心基礎
提前布局，以生成式人工智能促進教育公平
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518438.shtm?李鋒亮(清華大學教育研究院長聘教授)近兩年，關于生成式人工智能發展的各種消息接踵而來，引發了相關的各種討論。其中，有言論擔心相關科技的發展會在全球范圍內導致“馬太效應”加劇，因為在新
提前布局，以生成式人工智能促進教育公平
近兩年，關于生成式人工智能發展的各種消息接踵而來，引發了相關的各種討論。其中，有言論擔心相關科技的發展會在全球范圍內導致“馬太效應”加劇，因為在新技術的開發與應用上，越發達的國家與地區往往越占據優勢，而新技術對經濟社會發展具有強勁的推動作用。其結果就是越發達的國家和地區，越有可能發展出新技術，并能將
張端鴻談人工智能與高等教育
在過去的一年，大學里的人工智能學院如雨后春筍般成立，以應對巨大的社會需求所產生的人才缺口。然而，當我們把目光移回到高等教育自身的時候，卻發現人工智能在高等教育領域的應用卻微乎其微。張端鴻 同濟大學高等教育研究所副教授、教育政策研究中心主任 究其原因，筆者認為人工智能得到更廣泛應用的領域，其業務
人工智能發展將重新定義高等教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517999.shtm張端鴻? 同濟大學教育政策研究中心主任丁文佳? 同濟大學高等教育研究所科研助理連日來，大語言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根據文字指令即時生成短視頻的大模型——Sora
未來工程教育：人工智能將轉變傳統師生關系
“未來將是一個更加開放的超連接世界，未來工程教育必須有新的思維、新的理解和新的創新。”在近日舉辦的2024國際工程大會上，中國工程教育認證協會理事、東北大學原校長趙繼強調，跨學科協同網絡和合作方式的扁平化將有可能消除某些工程領域的學科專業劃分，工程教育將更加注重知識的創作、共享和合作。 趙繼表
“人工智能時代的高等教育”研討會舉行
3月28日，“人工智能時代的高等教育”研討會在上海舉行。會議由北京大學未來教育管理研究中心主辦，上海創智組織管理數字技術研究院協辦，來自教育界、企業屆和專家學者近200人進行了熱烈的討論。北京大學未來教育管理中心創始主任林建華發言。主辦方供圖圓桌論壇。主辦方供圖上海創智組織管理數字技術研究院教授陳春
全國中小學人工智能教育聯盟成立
近日，“AI向未來·AI育創新——2025青少年學生AI+科技教育展示暨中小學人工智能教育聯盟成立活動”在廣東省深圳市福田區舉辦。這是國務院今年8月印發《關于深入實施“人工智能+”行動的意見》后，教育領域迎來的首個國家級協同平臺，標志著“人工智能+教育”正式從分散探索進入系統推進新階段。 當前
清華大學首發人工智能教育應用指導原則
在歷經一年的深入調研論證和廣泛征求意見后，不久前，一份名為《清華大學人工智能教育應用指導原則》（以下簡稱《指導原則》）的文件出現在清華大學校內網站上。 這一文件標志著清華大學首次系統性地對校內人工智能（AI）應用提出全局性、分層級的引導與規范。此舉在國內高校中具有開創性意義。 自2023年以
未來工程教育：人工智能將轉變傳統師生關系
“未來將是一個更加開放的超連接世界，未來工程教育必須有新的思維、新的理解和新的創新。”在近日舉辦的2024國際工程大會上，中國工程教育認證協會理事、東北大學原校長趙繼強調，跨學科協同網絡和合作方式的扁平化將有可能消除某些工程領域的學科專業劃分，工程教育將更加注重知識的創作、共享和合作。趙繼表示，依托
代表委員熱議人工智能技術對教育的影響
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495303.shtm “教師會被ChatGPT取代嗎？” “ChatGPT會導致學校里作弊盛行嗎？” …… 2023年開年以來，ChatGPT成為最火熱的話題之一。 作為一款生成式人工
李德毅院士：人工智能沖擊最大的行業當數教育
科學技術進步在與教育賽跑。去年底,工信部發布《促進新一代人工智能產業發展三年行動計劃（2018—2020年）》,教育部今年要求高校主動服務國家戰略和區域經濟社會發展需要,增設人工智能、網絡安全等領域的相關專業。正在全球勃興的人工智能對教育有什么影響？教育應該怎樣應對？在日前舉行的首屆中國智能教育
2022世界人工智能大會教育論壇開幕
9月1日，以“引領學習變革 智創教育未來”為主題的“2022世界人工智能大會教育論壇”在上海開幕，今年的教育論壇聚焦智能學習、智能測評、教育元宇宙三大領域，邀請到教育部、上海市政府領導以及近30位國內外知名專家學者通過主旨演講、前沿報告、高端對話、發布重磅成果等形式進行交流研討，并進一步推進合作共建
王耀南院士：人工智能為教育變革提供新路徑
隨著互聯網、5G、虛擬現實、人工智能等技術的迅猛發展和組合創新，人類教育邁進“智能時代”的重要當口。由北京師范大學主辦的2020全球智慧教育大會20日至22日舉行，湖南大學教授、中國工程院院士王耀南分享了智能機器人在教育、醫療、養老等領域的應用情況和未來趨勢，并就“人工智能賦能教育”接受了人民
英國大學教育呈現重視運用人工智能等特點
中新網北京4月29日電 (謝雁冰)北京外國語大學與社會科學文獻出版社29日共同發布《英國藍皮書：英國發展報告(2022~2023)》(以下簡稱“藍皮書”)。藍皮書指出，2022年至2023年度，英國大學教育情況呈現重視運用人工智能技術、極大受益于國際學生的經濟貢獻以及重視畢業生就業能力等特點。藍皮書
2025蛋白質組學大會之人工智能與教育
2025年10月13日上午10點10分在廣州白云國際會議中心國際會堂揭陽廳，第12屆AOHUPO大會暨第8屆AOAPO大會暨π-HuB國際大科學計劃第三屆全球峰會暨第13屆CNHUPO大會分論壇“人工智能與教育 Artificial Intelligence and Educatin”順利舉辦。?
2024世界人工智能大會智能教育論壇在華東師大舉行
育數字化轉型千校聯盟成立大會”。會上，聯盟首屆工作委員會和專家指導委員會組建，《中小學教育數字化轉型區域進展報告》發布，中小學教育數字化轉型千校聯盟正式成立。會議通過多種形式對教育數字化轉型的理念、技術、應用展開廣泛交流和熱烈討論，以進一步推動數字技術、人工智能與教育教學深度融合，為教育創新發展全方
人工智能使用率上升，應警惕教育被技術“異化”
近年來，飛速發展的生成式人工智能（AIGC）在重塑生產力的同時，也給高等教育領域帶來了顛覆性變革。然而，它所具有的“技術雙面性”很可能引發“流利但不真實”“道德偏見”“技術依賴”等問題，這將影響高等教育場景。2023年初以來，全球多所高校陸續出臺禁止學生使用AIGC的政策，但越來越多的大學開始意識到
人工智能人才培養與教育政策的全球新走向
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519435.shtm 人工智能(AI)作為新一輪產業革命的核心驅動力，已成為各國科技競爭的新焦點。人工智能競爭，關鍵是人才數量和質量的競爭，核心是人才培養能力和集聚能力的競爭。截至目前，全球已有超
我國首個人工智能藝術設計教育超級計算平臺亮相
選中一張毛坯房圖片，輸入對風格、材質、光線的要求后，5秒鐘左右，就能生成多張裝修效果圖……這是記者日前在華中科技大學人工智能藝術超級計算平臺ARTI designer XL新聞發布會上看到的場景。利用ARTI? Designer? XL制作的《詩路人生·李白》。華科大供圖據悉，“人工智能藝術超級計算
騰沖科學家論壇多位校長聚焦人工智能賦能教育
12月6日至8日，以“科學·全球創新與科學家使命——科技賦能高質量發展”為主題的2024騰沖科學家論壇在云南省騰沖市舉辦。12月6日，主題為“人工智能賦能教育：機遇與挑戰”的大學校長分論壇在騰沖市科學會堂舉行。中國科學院院士許智宏回顧了與中國科學院院士、清華大學原校長顧秉林，中國科學院院士、南開大學
人工智能使用率上升，應警惕教育被技術“異化”
近年來，飛速發展的生成式人工智能（AIGC）在重塑生產力的同時，也給高等教育領域帶來了顛覆性變革。然而，它所具有的“技術雙面性”很可能引發“流利但不真實”“道德偏見”“技術依賴”等問題，這將影響高等教育場景。2023年初以來，全球多所高校陸續出臺禁止學生使用AIGC的政策，但越來越多的大學開始意識到